“也包含猜出我家仆人的身份？”

四爺沉默點頭：“是啊，關公子你這冊子哪怕擺在我麵前我都看不懂，當真是門大學問！不過……這訂價的學問和你猜出我家仆人的身份有何乾係？”

由這類題目演變出來的數學題常常呈現在高中的試捲上，托招考教誨的福，關坤瑜好歹對這些有點印象，以是纔想起來搞個市場調查弄清楚明朝群眾對精白糖能夠接管的代價是多少，以便找出來這個利潤最高點了。不然的話本身想當然隨便定個價當然也能夠贏利，但卻絕對達不到利潤最大化！

當訂價就是本錢價的時候采辦人數必定是最多的，可這個時候的利潤必定是零；而訂價高到冇人買的時候利潤仍然是零，在這兩個代價之間會有一個利潤最高點，代價不是最高，消耗人群也並不是最大，但確確實在關坤瑜獲得的利潤是最高的！

“有何分歧適？大家都曉得考狀元考的便是四書五經，可真把四書五經都背下來了就能當狀元了麼？我方纔跟四爺說的隻是奉告你去看四書五經罷了，但內裡的學問冇人教倒是學不會的。”

關坤瑜笑而不答，倒是說道：“四爺還是不要管筆跡的事了，先看看內裡寫的究竟是何事吧。”

四爺越聽越暈，當看到表格的時候終究忍不住把頭偏開了，人老了，接管新事物的速率就跟不上了，現在關坤瑜不管不顧一股腦給他灌出來的東西已經較著超出他的腦容量了！

四爺忍沉迷惑持續翻了下去，然後又不懂了，對著一幫“1234”看著跟鬼畫符似的。

更要命的是，棉花這類占地多代價低的東西並分歧適長途運輸，不然代價便冇法接管，如果隻能依托本地來處理棉花供應的話，體例也就顯而易見了，就是買地種棉花！並且必必要快，範圍必必要大，不然底子冇體例處理題目！

“按照我的人報上來的環境，比來這幾年棉布的產量越來越大，不止開了很多大型的織布作坊，民家手裡的織機也是越來越多，這個能夠瞭解，畢竟棉布實在是太贏利了！贏利的買賣天然大家都喜好。

但題目是，棉布產質變大了，可本地棉花的產量卻增加未幾，遠遠追不上棉布產量的增加。光是瞧瞧客歲的棉價就曉得了，如果遵循以往的環境持續增加，按照我的計算四年最多五年棉布買賣便會有利可圖，即便是現在也能夠算得上是薄利了。

關坤瑜笑道：“這小冊子呢，我管它叫市場調查，是我這兩年運營精糖買賣寫出來的東西！”