“吃過飯，皮特問郭蜜斯，英國大使館如何走。你猜他是如何問的。”

蘇燦想了想，這個題目難不到他，在法國呆了兩年多了，聽過太多老外學漢語的趣事了。國人感覺學外語難，實在本國人感覺學漢語更難。這一點他在法國的時候就深有體味。

“我的媳婦(洋裝)在皮包裡。”

“二人來往了一段日子，皮特發明本身有些愛上郭蜜斯了，因而便給郭蜜斯寫了一封情書。郭蜜斯收到了這封情書，此中有這麼幾句。”

蘇燦直接飆了一句美式英語，歡迎你來到中國當助教。底下的教員們才發明，本來蘇燦英文也說的這麼好？蘇蕊更是一臉高傲的神采。

講到這，蘇燦問大衛：“David，The，above，problems，are，you，seen？”

對於目前的國人教誨來講，束縛思惟，束縛本性，有點壓力，但從汗青生長的軌跡來講，這一步遲早是要走的。”

蘇燦也不謙善，笑道：“冇事，我本來看起來就不是甚麼好東西。不過說到才調嗎，自古豪傑出少年。”

校長一看，這位就是英語的外教教員大衛啊。他如何啦？

底下教員們都很獵奇，但又很想笑的模樣，眼睛瞪大的盯著黑板。

底下教員們也是捧腹。有的乃至笑的失態，忘情的拍了下桌子或者大腿。實在大師眼中對大使館是有敵意的，蘇燦把大使館說成大便館，教員們總有種說不出的爽感。

“好吧，那我就編一個故事吧。”

大衛：“感謝你，蘇燦教員，你讓我，懂了，很多，很多。”

校長笑了，對於這類“揚國威”的事情，還是樂於乾的。看著講台上的蘇燦先容道：“蘇燦教員，這位是大衛教員，是我們黌舍的英語外教，來自英國。他想讓你講下本國人學漢字的重視事項。”

“當然能夠。David，Welcome，you，to，China，an，assistant，professor。”

因而，這番弘論聽起來，對他們的刺激就更大了，的確就是醍醐灌頂普通。那就彷彿唐僧去西天取了大乘佛法普通，特彆是校長，他真冇想到蘇燦小小年紀，對教誨的瞭解就如此的深切。他乾教誨幾十年，快到花甲才熟諳到體味放本性的意義，要不然也反麵胡適那幫人插手新文明活動了。

三人分賓主坐好後，校長淺笑的發話了。

蘇燦板書：蜜斯郭，叨教，英國大便館（大使館），在哪兒？