“嗬嗬，看來你們都很懂啊。對，就是這個器字，老外問我，你前次說，品字是三小我接吻，還說三小我接吻，品德有題目；那麼，器這個字如何說？？莫非說是四小我圍著一隻狗在接吻？這口味也太重了吧？”

“要說漢字的造字，我想從這個‘一’字提及。《品德經》內裡有句話叫：道生一，平生二，二生三，三生萬物。這內裡的一是甚麼意義呢？”

蘇燦在黑板上寫了一個“品”字。

“老外問：品字三個口，是三小我在接吻的意義嗎？我想問，如何接？”

蘇燦的粉筆字剛毅有力，很有陽剛氣，他寫的幾個字就是“談談漢字的造字”。不過說實話，若論書法，底下坐的大多數教員的粉筆字都比蘇燦的好。但是呢，蘇燦的字有一種奇特的本性氣勢，就比如宋徽宗的瘦金體一樣，獨樹一幟。

蘇燦冇有多說，隻是給大師一個陽光而自傲的淺笑，然後在黑板上開端寫字。他在黑板上寫了一個“一”字，然後故作高深的模樣。

“比如這個凶字，有本領你畫個看看？而這個字，你們重視看，凶字是指地上有一個深坑，走路的人冇瞥見而踏空掉進坑裡，「ㄩ」代表深坑，中間的「×」標記就是意味掉下坑的那種驚嚇的感受和傷害的景象。如許一想，你就感覺，哎喲唉，還真像那麼回事。”

“我們曉得，一二三，是象形造字法，那麼四呢？”

大師都冇想到這個新來的比很多教書十幾年的老西席颱風還正，這膽識，這節拍，這風采……的確不敢信賴他是一個新手啊。

“然後老外學著狗的叫聲，朝四個方向汪汪汪汪了四聲後，笑了。本來是這個意義啊，這隻狗真是一條合格的看門狗啊。”

“一是一橫，二是兩橫，三是三橫，但是到了四。”

說實話，蘇燦這個題目有些托大，底下很多傳授國文的教員也都感覺這是一個難點，這麼大的題，想要講的深切淺出，很不輕易。

蘇燦也曉得，這節課並不是靠書法來征服大師的。他更曉得，民國的人練習羊毫，寫臨摹，寫帖子，以是字寫得好的太多了。

底下的教員們，包含校長都在做聽課記錄。這一點令蘇燦很打動，論做學問的當真和鬆散，民國這些文人的確令人佩服。

“但是過幾天，這位本國朋友又來找我，他問了我一個新的讓他感到猜疑的字。”