胡拾講課更像是演講，魯訊則坦白鋒利。

如果在講課期間，這些傳授或者門生分開了，就是他的失利，申明他講的內容很差，如果門生都走完了，他今後也不要再到黌舍講課了。

有次他來上課，五六個弟子伴隨，有馬優漁≠，、錢軒同、劉半儂等，都是一時豪傑。

幸虧林子軒早有籌辦，從隨身帶著的提包裡拿出一本書。

這下唬住你們了吧！

遵循後代的說話，這就是本性。

他們的氣勢林子軒學不來，不過他要有本身的氣勢，才氣鎮住這些複旦大學的才子們。

章泰炎的國語不好，由劉半儂任翻譯，錢軒同寫板書，馬優漁倒茶水，可謂盛況空前。

彆離是“1921年”、“舊紅學”和“新紅學”。

讓門生們更加吃驚的事情產生了，此次林子軒是在倒著背，從最後一個字一嚮往前，還是一個字不差。

也就是說，林子軒把整本《紅樓夢》都背誦了下來，這是多麼驚人的影象力啊。

今後，紅學翻開了全新的一頁。

酒至半酣，有人說這麼喝酒冇意義，不如做點甚麼掃興，沈燕冰喝的有點多，酒興正濃，就欣然承諾下來，另一人就說傳聞你會背《紅樓夢》，不如背一段給我們聽聽。

這不但是影象力的題目，另有對文章的深切瞭解。

倒背如流！

在這個期間，能夠考入複旦大學的都是一時俊彥，或者說是天賦，想要鎮住這些天賦，就必須比他們更天賦。

在後代，有了電腦，能夠隨時在網上檢察，也冇有人去背書了，對很多知識都是不求甚解，這或許就是中國很難再出國粹大師的啟事之一。

這是商務印書館最新出版的《紅樓夢》。

梁時秋上課，黑板上從不寫一字，他說：我不肯吃粉筆灰。

世人膛目結舌。

在這個年代，背書是學習中一項首要的事情，很多大學問家對一些典範著作都能背誦如流，碰到一個題目，立即就能滾滾不斷的講出出處。

林子軒站在講台上，閉上眼睛，過了五秒以後，他張口開端背誦那一頁的內容，重新到尾，冇有一個字訛奪。

不過這一次到複旦大學上課，林子軒籌辦小小的出一次風頭。

有回，王國唯講《尚書》時，當堂奉告門生：“這個處所我不懂。”可當講到他研討有素的題目時，他則說：“我的研討服從是無可爭議的。”

他走下講台，把《紅樓夢》遞給一名門生，讓這位門生隨便翻開一頁，然後奉告他頁數。