在語文測驗中，她看到作文題目時，腦海裡敏捷構思起文章的框架。她想起本身在高中這幾年的經曆，那些波折與生長，那些友情與胡想，這些素材像泉水一樣湧現在她的腦海裡。她的筆在試捲上流利地滑動著，一行行筆跡工緻地呈現在紙上。她把本身對餬口的感悟、對將來的期許都融入到了作文當中。

在農業科技社團的招新攤位前，她看到了很多關於農業科技創新的揭示，有新型的蒔植技術、農產品加工技術等。社團的學長學姐們熱忱地向她先容社團的活動內容，比如構造農業實際基地的觀光、展開農業科技研討項目等。肖悅芹毫不躊躇地報名插手了這個社團。

高考結束後的阿誰暑假，肖悅芹冇有像其他同窗一樣完整放鬆下來。她曉得，本身的家庭狀況不答應她有太多的懶惰。她開端尋覓一些暑期工的機遇。

終究到了填報誌願的日子。肖悅芹慎重地在誌願表上填上了本身心儀的大學和專業。她曉得，這是她人生中的又一個首要挑選，這個挑選將影響她將來的門路。

在大學的第二年，肖悅芹決定插手黌舍的一個創業項目。這個創業項目是關於農產品的深加工。她感覺這是一個很好的機遇，能夠將本身所學的知識應用到實際中，同時也能為鄉村的生長做出更大的進獻。

她在一家餐廳找到了事情。餐廳裡老是滿盈著食品的香氣和喧鬨的人聲。她的事情是辦事員，賣力點菜、上菜和清算餐桌。第一天上班的時候，她有些手忙腳亂。主顧們的要求各種百般，她要儘力記著每一桌的菜單，還要快速精確地把菜送到主顧麵前。有一次，她不謹慎把一杯飲料打翻在一名主顧的身上，她驚駭地連連報歉。那位主顧有些活力，但看到她誠心的模樣，也冇有過量指責她。肖悅芹在內心悄悄發誓，必然要更加細心。

誌願者社團也吸引了她。她想起本身在鄉村時獲得過很多人的幫忙，她也想通過做誌願者來回報社會。她在誌願者社團的報名錶格被騙真地填寫著本身的資訊，但願能夠參與到各種誌願辦事活動中去。

同窗們走出考場後，有的喝彩雀躍，有的冷靜不語。肖悅芹和幾個要好的同窗聚在一起，大師相互看著對方，眼中都有淚花閃動。他們曉得，這是他們高中餬口的起點，也是新的人活路程的起點。