“徒弟！”

“小岸不懂，徒弟教我！”說完再拜。

“施主說的南北朝指的甚麼？”

聽大師說他是梁朝人，我另有點反應不過來，我掐指一算，一千五百年前，那應當是在南北朝期間吧，因為我清楚的記得，隋文帝楊堅建立大隋朝是在581年，大師說的必定是南朝期間，宋，齊，梁，陳四朝的大梁朝了。

“啊！”

我把本身如何艱钜的成為一名大夫，如何想大顯技藝成績一代名醫，卻突遇車禍，變成了一個幽靈；又如何的回到病院，發明本身百無一用，甚麼也做不了，又如何萌發了遊遍天下名山大川的設法，然後就來到了這號稱“東南第一山”的雁蕩山，接著又聽到了大師誦經的聲音。

“現在小施主能走進這涯洞當中，必然有大因果大機遇。施主便拜我為師，我傳你培源固靈*，施主如若通會此法，為師保你有千年不滅的靈魂！”

“施主公然聰明！”

洞不大剛好能容一小我通過，曲曲彎彎的走了幾十步，到了一個比較開闊的空間，這裡已是涯洞的絕頂，洞裡除了一副骨架甚麼也冇有，那副坐著的骨架在這空曠的洞窟裡顯得有些高聳。

“那是一千五百年前的大梁淺顯年間……”

“那就讓老衲給你講講本身的故事吧。”

“江小施主也算資質聰明，靈根有源，我不曉得小施主的靈魂為安在七天以內冇有消逝，我想必定與小施主那倔強不平的脾氣和堅固不拔的毅力有關。”

“然六合包乎陰陽，而易識者，以其有象也；陰陽處乎六合，而難窮者，以其無形也。故知象顯征，雖愚不惑；形潛莫睹，在智猶迷。況乎佛道崇虛，乘幽控寂，舉威靈而無上，抑神力而無下，大之則彌於宇宙，細之則攝於毫厘；無滅無生……”

“江施主為何來這裡？”

“本來徒弟是南北朝期間的人啊！對不起打攪徒弟了，徒弟你持續。”

長久的失神以後，我望向徒弟。

“施主可曉得，如果你執意要這麼做，那麼連你的靈魂也會不複存在了！”

“徒弟等等。”

“哦，南北朝啊，南北朝就是後代的人對你們阿誰期間的稱呼。”我解釋說。

“你來了！”

“削髮人不打誑語，老衲冇有騙你！”

他看著我一臉的驚奇神采，然後長歎一聲，搖了點頭。

傳聞三日以內會魂飛魄散，我顯得有些惶恐，之前是*落空了，現在連靈魂也冇有了，莫非我江小岸，斑斕動聽的江小岸，真的要從這個天下上消逝了嗎？