寫完字的楊夏，立即將作品送到赤泉鎮一家書畫店去裱裝，交代了裱裝好後，將會由赤泉中學某某教員來取後，楊夏的事情就算完了。

文藝界有甚麼新奇事？文藝界向來不貧乏新奇事，又或者，文藝界的任何事兒都能夠叫新奇事，比方某位作家又寫出了一本書，這絕對是前無前人的奇蹟，因為前人冇寫過同名之書對不？如此，不是新奇事又是甚麼？但是，文藝界的人士也明白，鄧巨人要問的，毫不是這類明天你出版，明天他排戲的新奇事，而是那種真正具有新意的東西，鎮得住堂子的東西。

再說，楊夏也是本著公家的東西，不要白不要的態度而要的。你不要，本身掏錢，冇人說你高風亮節；你伸手拿了，即便假公濟私，也冇人說你不對。

在七八年十仲春初，上京召開了一次有各界著名流士及相乾賣力人的座談會，這類集會冇有牢固主題，專事件虛。因為中原首要首長，包含鄧巨人也有插手，以是這個集會的規格是非常高的。

成為俠客妙手，楊夏之以是更歡暢，還是合用主義的思惟在搗蛋。在楊夏看來，“過目不忘”當然不錯，但本身是重生者，隻要能預知大事，要成績一個光輝的人生也不是太難，有了“過目不忘”隻是讓本身在做某些事情時更輕鬆一些，或者能夠更多地把握一些知識，比方外語或古典的東西，那是要花海量時候才氣有所收成的項目呢。或許，“過目不忘”還能夠讓本身再攀幾個台階，讓人生走得更高罷了。

楊夏思慮過，比方寫一幅“百年大計，教誨為本”這類帶有濃烈政治色采的內容，或者實際一點的“扶植一批名校，成績一批名師，培養一批優良人才”等帶有後代標語性子的東西，這兩條字固然對教誨局同業有開導意義，但卻不太合適楊夏的身份。

關於寫字，此前，楊夏已經給赤泉中學寫過幾幅字了，這些字彆離掛在校長辦公室、黌舍集會室等處所，至於高80級1班課堂裡，也掛著楊夏的書法，不過，楊夏因為是學習委員，卻專門為其他同窗設置了一個書法作品揭示園區。

實在，楊夏的更歡暢另有一點點難以開口的收成，那就是他的小二，較著比宿世同期更長更大了。宿世，楊夏的小二固然也不錯，在同窗中也能數一數二，可那也隻是幾個男人之間的比較，並且楊夏的小二固然比較大，但一看還是劃一次的大，並不是超等次的長大。而這一世，這性福之源明顯已經超出了淺顯的等次了。