是以，陳元章在聽了楊夏的話後，立馬就想到了此中的關頭，同時他也想在赤泉區上的一些人麵前露露臉。

楊夏藉助官方的力量，實際上是警告這些人，不要惹我，不但我能打，並且我與官方的乾係非常好，惹我的代價不是你能接受的！

赤泉中學冇等多久，派出所就來了一輛三輪摩托。看到校長陳元章竟然也在現場，差人們當即忙著投入事情，他們先體味根基環境，由楊夏這個當事人彙報，又問張勇等人是否失實，這事兒，即便張勇想否定也冇體例，證據確實。在被打傷以後，張勇就冇想通，本身等人明顯是來恐嚇這傢夥的嘛，如何變成了行凶殺人得逞呢？

或許，大學大一點能夠瞭解，畢竟專業係科分彆特彆多，但中學，真的需求萬人中學麼？由此，一些區鄉中學就與當年的企業一樣，來了個關停並轉！一個萬人州裡，或答應以不辦中學，那麼，一個10萬人的州裡，莫非也不辦中學或高中？

阿誰聞名的楊夏，竟然以1人之力應戰張勇等街痞總計11人，並且，對方手拿刀棒，楊夏手上甚麼也冇有，成果是11人身上到處都是腫包、傷口，而楊夏無缺無缺！

宿世的陳元章，最後是從校長位置上，去縣教誨局做了一名教研員，也即算是退居二線了。赤泉中學的級彆是股級，是以陳元章此時算是股級乾部，但是，楊夏的呈現讓陳元章的心機活潑了起來，楊夏給赤泉中學製定了一個招考教誨打算，而陳元章也給本身製定了一個打算，隻要來歲高考，赤泉中學呈現零的衝破，他便能夠活動了。

這個夜晚，楊夏看的是聞名的《本錢論》，在深夜兩點時，楊夏睡了三個小時，在淩晨5點之時，定時起床，爬上屋頂，麵向東方打坐觀想，期間約莫要對峙兩個小時，直到東方發白，紅日東昇。

實在，汗青有驚人的偶合，宿世，陳元章也曾活動過這個職務，但成果是被彆人擠掉了，啟事是在伍城十所區中學裡，赤泉比年倒數第一，最後也是倒數第三，而彆的一名校長，再如何說也是區中學裡排名前五的吧。

這是甚麼人，豪傑啊！隻要疆場上的豪傑纔會這麼短長吧！這時的人，冇看過金大大的武俠小說，神馬今古傳奇也還冇創刊，總之，這時的少年最崇拜的人，就是連環畫和電影鏡頭裡的戰役豪傑，在他們心中，楊夏就是豪傑，或者，豪傑也就如此了吧。因而，一股真正的崇拜之情開端在赤泉中學漫延。