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羅傑斯描述了機能完美者的特性，這能夠看作是小我生長的抱負目標。機能完美者能夠充分闡揚本身的潛能，過著充分而成心義的餬口。他們具有以下特性：對經曆保持開放的態度，情願采取各種新的體驗和感受；能夠信賴本身的機體感受，服從內心的聲音，做出合適本身實在需求的挑選；具有高度的自我調和性，即自我觀點與實際體驗相符合，不會因內心牴觸而痛苦；能夠與彆人建立深厚、竭誠的乾係，揭示出對彆人的共情和瞭解。

在如許的環境中生長的個彆，內心會充滿安然感和自傲，能夠自在地摸索天下，生長本身的本性。因為他們曉得，不管產生甚麼，都有來自首要彆人的果斷支撐。這類無前提的愛和采取就像陽光雨露，滋養著個彆的心靈，為生長供應源源不竭的能量。

## 自我觀點：生長的核心座標

羅傑斯誇大無前提主動存眷的首要性。無前提主動存眷是指不管個彆的行動、表示如何，都賜與其充分的采取、尊敬和愛。在親子乾係中，父母對孩子的無前提主動存眷表示為，不管孩子測驗成績吵嘴、是否聽話懂事，都始終賜與他們關愛和支撐，讓孩子感遭到本身是被全然采取的。

## 機能完美者：生長的抱負境地

羅傑斯以為，自我觀點是個彆對本身的團體知覺和熟諳，它包含了“我是誰”“我是如何的人”等一係列關於本身的看法。自我觀點並非與生俱來，而是在個彆與環境的互動過程中逐步構成的，特彆是遭到首要彆人（如父母、教員等）的評價和反應的影響。

反之，如果個彆獲得的是有前提的存眷，即隻要在達到特定標準或滿足彆人希冀時纔會被承認和愛好，那麼他們能夠會為了逢迎彆人而落空實在的自我，壓抑本身的內心需求。比方，有些孩子為了獲得父母的表揚，隻能儘力在學習成績上表示超卓，卻忽視了本身的興趣愛好和內心感受。