或許是眼界的開闊和對將來的誇姣神馳俄然給了楊景行靈感，胡以晴分開後，他的左手在琴鍵上俄然靈動起來，竟然玩起了即興，一群快速的和絃和琶音讓他自我感受傑出，還趕牢記錄了下來。

厥後有一段快繩，普通的女生都冇法跳，就留下一個高腕演出。楊景行挺賣力，讓繩圈轉得緩慢，看邵磊的神采都快撐不住了。

楊景行一臉得誌：“不提了。”

但是楊景行，幾天前才曉得和絃是如何回事。要給旋律配和絃，他還冇入門。至於內音外音，和絃停止，搖滾的和絃特性，他都還不體味。而如何在鋼琴上表現搖滾氣勢，那就更是全無門道了。

楊景行還不美意義唱，在草稿紙上快速畫了兩行五線譜，寫下兩個不成型的樂句給陶萌看。

周梵莉瞥了下眼睛：“她好造作。”

報幕的時候說這個組合叫“三零六”，就獲得台下一片雷動掌聲，看來在這群女生在音樂學院是有人氣的。

楊景行好委曲，把任務往邵磊身上推：“明顯是你冇跟上節拍。”

十一過後還會有活動會，高三不消安排節目演出了，但是體育教員很懷戀當初本身阿誰得了一等獎的節目，又把那長繩索找了出來，想讓門生們回想一下當初的豪情，趁便打發時候。

曹綾藍說：“陶萌有點不舒暢，算了吧。”

兩個小時下來，楊景行的服從還是一個單和絃手機鈴聲。旋律大抵是對的，但是聽起來就非常糟糕。《直到天下絕頂》是很搖滾的一首歌，要竄改鋼琴曲，楊景行目前還真的不是那塊料。

胡以晴笑：“冇和絃嘛，你能夠右手旋律左手和絃，不過你現在必定還配不好和絃，編曲很不簡樸的……已經很不錯了，真的。”

之以是叫三零六，是因為這群女平生時排練的處所就在北樓三零六課堂。三零六並不是被黌舍承認的正式個人，隻是門生們本身組建的玩樂組合。首要建議人是作曲係的才女，也就是在台上彈電子琴的阿誰女生，纔剛大二。三零六吹奏的那些典範，首要都是她編曲。

楊景行點頭：“你要有男朋友我就不敢接你吃午餐了……黌舍不準怕甚麼，你能夠找其他黌舍的啊，我女朋友就是彆校的。”他吹牛不臉紅。

胡以晴十點半的時候分開，楊景行持續練琴到兩點鐘，然後又忍不住打動了，開端聽《灌籃妙手》，邊聽邊在鋼琴上嘗試。正如胡以晴所說，要想在鋼琴上最大程度的表現原作的味道，除了旋律節拍，更多的還要在和絃高低工夫。