但是，今後冠蘭有小鞋穿了。院長下達事情任務，從不來不跟冠蘭這個主持事情的研討室副主任打號召，而是打電話給臨時工小朱，由小朱傳令冠蘭。冠蘭被蕭瑟，戰戰兢兢，感到憋屈。

研討室是院長直管的部分，冠蘭冇有被院長提名為擬入闈人選，常務副院長也不好說甚麼，意味著她在班子成員測評平分值會很低，前麵的分再高也冇用，很難入闈的。不過，在班子測評會上，常務副院長還是幫她說了話。

院長說：“固然她的第一學曆是電大生，可她是通過了國度同一司法資格測驗的，這道關卡下了多少人才，有的大學本科畢業生連考三四次都過不了關，有的研討生也考不起，加上她現在在讀在職法律研討生，我們對她的真才識學不消思疑。提及學曆，我的學曆也不過司法黌舍的中專畢業生。在我看來，學曆在我們市中院包含基層法院這一級，不是很重的，關頭是我們法官辦案要有一顆公道的心，難一點的案子，有合議庭審理，龐大一點的案子上審委會會商，再龐大一點叨教下級法院指導，如果一個法官冇有一顆公心，再高的學曆，在辦案時隻能是玩弄法律，輕瀆法律。”市中院院長對此彷彿很有感到，彷彿也是對本身的平生公道辦案的總結。

但在班子測評這一項中，她受阻了。

班子評分其實在竟爭上崗中是最關頭，而終究的節製權是院長。由院長彆離收羅班子成員的定見，各成員提出本身分擔部分的擬入闈人選，然後院長再將名單反應各成員，冇有定見上會評分。如果班子成員裡對或人有觀點，院長也以為有理，他會帶著這類定見與其他班子成員交換，同一思惟，實際上是讓大夥評低分，打消這小我的入闈資格。如果院長以為哪小我行，即便班子成員裡有兩個三小我反對，院長也會找出各種來由壓服，確保評出高分，讓這小我上。

辦公室主任奉告了冠蘭本相，她也巴不得早日離開新院長的魔掌。就如許，冠蘭調到市中院辦公室。

第一步的竟爭入闈的總分100分。其法度和分值是：民主測評35分，人機對話測驗15分，演講比賽15分，班子測評35分，前三項冠蘭在統統的竟爭敵手平分值排名第一。

班子其他成員事前都通了氣的，內心稀有。僅憑常務副院長的分高是冇有效的。可冠蘭也不傻，將本身的事情環境之前彆離向其他幾位班子成員作了自薦。班子其他成員在打分時有兩小我憑知己給了冠蘭的較高分，成果，她還是入闈中的最後一名。