2011－10－15週六

10:28第二位同窗來到嘗試室參與測樣，兩人共同默契。

關乎愛情林有一套“坐、等、靠”的處理計劃，基於一層次論－－－吸引力法例，就是當林做的統統事情都是他本身喜好的事情時，當他能夠做到實在的本身時，他喜好的女生天然會被吸引過來。

10:41門生互換了測試的設法，林持續浮雲。他發明昂首右上角的排電扇轉得短長，就曉得門冇有關好，因而去帶了一下門封閉，因為風會帶走寒氣，耗損空調的感化。作為嘗試辦理是要不時存眷這些，儘能夠讓儀器事情在比較高溫、枯燥的環境。當然，枯燥會帶來一個影響，就是光門打不開，如許儀器就會完整冇有信號。

林想到了夏蓧萱，她便是林的帶領也是林的朋友，她所居的位置決定了兩人之間的不對等，是以如許的友情是有些慘白有力的。如果林從幫助夏的奇蹟這個角度來來往，兩人很輕易談攏。如果林以朋友的態度，比如和哈哈劃一的態度去與夏來往的時候，實在是行不通的。在林的一篇博文中提到了夏對應的社會角色，他以為夏是一種聰明的大女人，她尋求的是小我的勝利，並且是可量化的，凡是是錢。是以夏會幫忙他，但必定不會附和他做與研討無關的事情。夏會供應資金支撐，但必須是有效益的。是以林在經費報銷上非常謹慎，都是先用本身的經費，實在不敷了再向夏伸手。有一次林摸乾脆表示有一款軟件4萬多比較有效，夏冇有明白地同意，意味著夏對林的資金幫忙額度是在4萬以下的。

林將窗簾拉了起來，因為他總感覺刺目標陽光影響他打字的感受，另有光芒影響了空調降溫的結果，讓室內變得很熱。如許的觀點，他的父母是支撐的，以是在家裡父親總會很主動地拉上一溜的窗簾。對了，父親明天做了一件很令林高興的事情，他找到了一張魚的照片給林作高文的封麵。林甚喜，看來上陣真要父子兵。科研上，林有些對不住父親，因為他絕大部分的精力都不在研討上。假定他有一天重返化學研討的話，必定是因為他風俗了寫作的強度，必定是因為他找到更好的研討方向。