童教員實在回黌舍前，已經差未幾想好了，要幫王杜鵑辦理省會借讀的事情，聽校長這麼說，明白了言外之意後，想了想，便將這籌算說了出來。

“童教員，您熟諳在未成年庇護方麵比較短長的狀師嗎？”

校長存眷的倒是其他的側重點。

省會那邊確切是有狀師說過能夠友情幫手，隻不過，事件所那邊也表示了但願能夠藉著王杜鵑的事情給事件所打告白的意義，當時，她冇有承諾，也的確是冇有推測返來後，王大兵還會帶著王強來鬨，而李梅花的戰役力也很殘暴。現在事情到了這個境地，她揣摩著那張狀師名片也應當拿出來用用了。就不曉得狀師事件所那邊派人過來要多久，她之前回絕過一次幫手，現在又承諾了，也不曉得對方會不會心底有定見。

思忖間，電話接通了。

這些事情一折騰到一塊兒就費事了，並且，就算申請獨立戶口，也有一個受理的時候題目，她隻會在這個身材裡呆一個禮拜擺佈的時候了，底子就冇有那麼多的時候來措置。

“教員，我俄然想到了，實在我從省會返來之前，有幾個專門措置未成年人案件的狀師給過我名片，說了會免費幫我措置我的題目，隻是，阿誰時候我冇有想到要將事情做絕，就冇有承諾。現在我媽也來黌舍鬨了，再這麼鬨下去，我擔憂就算你幫我處理了借讀的事情，我爸和我大哥他們還是會追到省會持續鬨下去的。”