馬雲瑤有個很要好的女同窗，名叫娟子。是賣肉的張屠夫家的女兒。比雲芳大兩歲，本年十六。兩人曾用成語來描述柱子。馬雲瑤說的是：低眉紮眼、木訥寡言、牛高馬大、呆若木雞。娟子說的倒是：身強體健、心靈手巧、刻苦刻苦、宜其家室。

馬雲瑤俄然感覺柱子就是中國當下鄉村“愚弱百姓”的形象代表，便歡暢地把它安作了柱子的彆號。那一天，馬雲瑤對柱子俄然產生了一種研討的興趣：人家都說，中國之掉隊，跟農夫的笨拙、無知，跟小市民的販子、貪婪有莫大的乾係。柱子如許的新一代有冇有能夠竄改呢？

這一學年，書院又大張旗鼓地展開起“勸學”活動。為了讓更多農夫的孩子能讀書受教，書院給一些門生們也分撥了“勸學”的任務。

接到任務的馬雲瑤第一個就想到了柱子。

馬雲瑤地點的書院本來是一間私塾。厥後，鹽商興幫助學，將私塾改成了書院，又請了日本留學返國的教員來教新學。新學講究新氣象，主張將門生從雜書和經籍中擺脫出來，是以添了很多新課程：有汗青、有地理、有算數、有本國語、乃至另有裁縫……

娟子的話，到讓馬雲瑤想起些甚麼來：她彷彿確切冇見過柱子扯謊，也冇見過柱子惹是非。柱子脾氣好，肯聽話。柱子的石頭扔得很好，本身就親目睹過他打下一隻鳥呢。他還很會爬樹，有一次本身的鷂子掛在了楠樹上，就是他爬上去撿的……

娟子打斷了馬雲瑤的話頭：“曉得又有甚麼用呢？曉得了，你也不會熟諳。曉得了，你也未曾去過……”

一樣一小我，在兩小我眼裡，卻看出了不一樣的景。娟子感覺柱子是個可貴的少年，柱子乾活，那是一個頂仨。農忙時挑穀子，彆人最多挑六七十斤，可柱子能挑二百斤，是寨上馳名的風景。柱子還很會打獵，打山雞、打野兔、還很會摸魚。他還會很多，編竹筐、編草帽、縫衣服，他還常和查徒弟一起采草藥……

馬雲瑤更喜好看柱子在壩上蹲馬步，在竹林之前，在朝陽之下。當清風拂過，竹影婆娑，晨露欲滴，隻少年的影子紋絲不動，好似一副版畫，又好似一張剪影。

在柱子身上，馬雲瑤充分體味了中華說話的妙趣。