杜氏還是感覺近況就不錯：“做買賣，把人脈都交給駔主打理，遲早要被人碗裡奪食。”

黃四郎答覆：“克，用於國與邦交兵，即兩位國君之間交兵，用在兄弟之間，實為調侃，因為段起兵時，羽翼已成，可與兄分庭抗禮，如同一國二君。”

“鄭伯克段於鄢，我看來看去，彷彿說的不止一個故事？”

黃四郎搖點頭：“不了，我已學完《春秋左傳》，再在郡學讀下去冇意義。”

黃四郎點點頭：“當然，春秋筆法，微言大義，每用一字，必寓批駁，若用心讀，當然能看出不止一個故事。”

黃四郎真想這麼問，卻問不出口，一時半會不知該如何答覆，李笠便看向那幾位一樣一頭霧水的年青人，問：

黃四郎表態：“既如此，我定當擇日拜訪。”

“東主能夠安排個駔主幫手打理，不需求露麵的。”

因而能夠產生曲解。

一朝被蛇咬，十年怕井繩，杜氏的意義是本身和黃四郎都分歧適為了做買賣拋頭露麵，李笠當然曉得，卻持續勸：

李笠聽得出這位滿是規矩答覆，大抵是這位思疑他和那甚麼建平侯蕭全理勾搭，擄了杜氏，厥後見蕭全理猝死，就變成“好人”。

想靠著交換《左傳》的瀏覽心得，交友這個朋友，恐怕很難。

李笠坐下，舊事重提：“我讀《左傳》，看到一個故事，鄭伯克段於鄢，百思不得其解，請黃郎指教一二？”

現在，杜氏和黃四郎登門，一來是再三伸謝，二來是閒談，李笠便和這對母子聊起天來，聊的是鏡子。

“春秋記錄各海內鬨，錯誤者必書其名。”黃四郎耐煩解釋，“這件事，做弟弟的‘段’錯了，那就要書其名。”

杜氏還是點頭：“經客歲一事，我不想再和外人打仗過量，若如監作所言，各地行商紛至遝來，即便免了應酬，也免不了照麵，這可不好。”

包含黃四郎在內的幾小我，幾近要跳起來：“你說甚麼！”

客歲建立的珠署，藉著珠役對湖區百姓橫征暴斂，這是不務實事的大戶後輩們之遍及觀點。

又有哪段內容，提起武薑要節製鄭國，助孃家（申國）防備楚國？

“請講。”

李笠一臉樸拙：“那，我有些疑問，就一一道來？”

公然和語文教員教的知識一樣，恭喜你，達到了高中語文的水準。

莫非你買的書是假書，你被人編的假故事“鄭伯克段於鄢”騙了？

“本來四郎學了《春秋左傳》？恰好，我比來也在看《左傳》，今後有空，不如切磋一二？”