為甚麼蘇流子會俄然有瞭如許的感觸呢？

“流子，去開下門，媽媽還在做事……”

電腦放在父母的房間，蘇流子本身用時就得跑到父母的房間用電腦，可恰好蘇流子的父母是極其傳統的形象，普通環境下蘇流子用不到電腦，因此也不讓蘇流子隨便碰電腦。他們信奉著電腦對於門生的壞處極大這一信條。

就這一點而言，蘇流子真該好好感激一下本身父母的阿誰朋友，如果不是他把本身保舉進了聚散百貨公司當一個導購，那現在回到了十七歲，本身麵對的就是不管是數學，還是英語都成了停滯的狀況。

公式彷彿不太對……接下來該這麼寫嗎……

信賴每一個做著十七歲的數學功課的時候，都是如許一幅鹹魚樣，不過蘇流子更甚，記唸的情感有，卻完整不能回想起甚麼公式。

但是當蘇流子來到門前，把門翻開了今後，統統的好情感，好神采，都在看清出來人今後刹時崩塌了。

另有還是冇有步入老年的父母，籃球場上一個個美好的投球，塑膠跑道披髮的淡淡臭味，街角的每一個熟諳的店，老式而溫馨。另有放學路上零零散散的路人，或說或笑，哪怕就連本技藝裡的奶茶，也變得好香好香。

因為現在擺放在蘇流子麵前的，是一本數學書，和一本數學功課本。

就在剛纔，奚清打電話來求救，口口聲聲說：“蘇流子呀，我的數學功課就交給你啦，你的英語也固然交給我好了。”

蘇流子如果冇記錯的話，奚清的英語和數學一樣糟糕，而她本身，在高中期間的成績名列前茅，以是蘇流子嚴峻思疑奚清是不是到了最後就等著本身統統功課都完成了，再來一句“呀，本來你都完成了，那再給我校訂一下……”之類的話。

蘇流子耐煩地坐在椅子上，拿著筆卻完整不曉得如何下筆。

在想了一陣子今後，蘇流子決定還是先把數學功課放下。

當你回到了十七歲，起首遇見的不是甚麼龐大的，橫亙在人生前的困難，而是這麼一個微不敷道的事件。當你回想起之前的過往時，心會在一刹時揪成一團，然後被倒進一大盆的醋，被時候猛地攪成大塊的碎肉。

蘇流子看著上麵的題目，以及接下來的解答。

門外站著的，是一個看起來很陽光的少年，十七八歲的年紀，一頭三七分碎髮混亂地散在額前，懷裡抱著個籃球，很較著是方纔打完籃球。身上穿戴到處可見的衛衣，恰好穿在這個麵龐明朗的少年身上，就顯得格外出類。