書架上多了很多關於方舟打算的冊本，將之前的那“跟不上期間”的冊本十足撤了，十足換上了能“跟上期間”的冊本，特彆是“危急期間人類必看的書”兼併了首要位置，四周是相乾的理科類的知識冊本，包含教人如何措置空間站碰到的的各種題目，另有專門的出艙練習課程等等，門類繁多。但這類冊本不答應拆封，隻能采辦，並且不予退換。

一個男生在操場上跑動，就他一小我。他邊跑邊跳，太陽在他的身下留下了很短的影子。他不是一小我。

老趙的童年在太陽危急被宣佈的那一天就戛但是止了。隻是他不這麼感覺，還想找回那種輕鬆鎮靜的感受。

每一個家庭都很敏感，他的家庭也一樣如此。首要的這些都是環繞著他來的，父母吵架如家常便飯。何如他的學習成績一點也提不上去，父母在內裡帶著他又試聽了很多的課外班，到處聽一聽公開的試聽課，以為多聽一聽不就能會很多嘛，就省下了報班的錢！

“束縛啦——！！自在啦——！！！喔啊——！！！”

那是奇特的一個期間，很多文藝類作品的表達也都跟著危急轉了方向，暗中成了理所當然的，而代表光亮的都被冠以“多管閒事”的名號。這是動亂狠惡的期間。

大師都說他瘋了，那孩子的行動非常奇特，那孩子的設法也逐步變得奇特。這天是他第一次跑到太陽下，他忘情的奔馳著，很快就出汗了。他一邊跑一邊那麼喊，聲音刺破了溫馨的空宵，驚得鳥兒扇動著翅膀。最後，他四肢攤開躺在操場上，感受著好久“不見”的太陽。