那是一個晴空萬裡、驕陽當頭的日子，街道上冇人，操場上冇人，隻要敞亮的蟬鳴。課堂拉著厚厚的窗簾，燈開著。俄然一聲青澀的嘶吼從操場上傳來，這聲音很大，來自一個門生，是積存了多年的糟禁。白日總算有了白日的模樣。

黌舍的學習氛圍是稠密的，但是充滿了一種壓迫感和詭異感。他當時感覺能夠是心機感化，因為曉得有太陽危急，以是纔對四周做出的那種感受。

他沉悶、壓抑，感受不到但願，將來的每一天都是暗淡的，彷彿早就冇有了太陽。

他一天到晚隻是沉湎此中，一口新奇的氛圍都呼吸不上，實在他底子冇聽出來多少東西。再加上當局對一些不良征象查得緊，有些課乃至安排在了半夜，或者安排在了中午十二點，太陽最高最烈的時候，在最藏匿的位置。

校門口的公示欄裡貼滿了各種補習班的告白，有些還是自家教員貼上去的，另有和方舟號相乾的升學打算專項培訓，校外教誨班，閒時教誨班。包含在校門外也是一樣。特彆是在各大小中高黌舍的四周，告白更加麋集。當初流行一句話——隻要看到甚麼處所告白最多，那邊必然有黌舍，如果告白希少，必然四周連住民樓都冇有。

最風趣的就是談愛情了，老趙被一個黑黝黝的女生剖明，但是老趙冇有充足的款項支撐這段本就不堪一擊的“愛情”。他回絕了。實在他隻是麻痹。

他每次分開書店都很晚。他不想回家，他很戀慕有些家長是開通的，他們的孩子不消被掛在方舟號上麵，也很戀慕那些“天生”就很背叛的同窗，他們彷彿不消餬口在危急期間的暗影之下，每天的笑容比他們一個月的都多。

“他真是不幸，垮台了，但願他的腦筋和身材能病癒吧，快把窗簾拉上！”

“束縛啦——！！自在啦——！！！喔啊——！！！”

人們更多的挑選在夜晚事情，本來夜晚不奉迎的事情也被踩破了門檻，導致部分的夜間事情的人為降落，夜間職業的裁人每天產天生千上萬例。大量的賦閒人丁也直接導致老趙學業壓力的急劇上升，家長們老是拿這些個例子鼓勵孩子們學習。

人們害怕太陽，總感覺太陽甚麼時候就會爆炸！多數人以為如果太陽爆炸了，那也是先炸美國那麵，在夜晚的人能夠躲過一劫。以是人們更加喜好夏季了，另有一部分人就如許搬去了北方偏僻的地區安家，躺平這平生。