山丹感遭到有人在脫本身的棉鞋，把她的腿扶到床上，然後一床暖和的棉被蓋在了身上。

護士立即把液體掛了起來，她感受但願就在麵前，明天或許就不會這麼難受了。

八十4、性命關天的職業

她掙紮著爬起來，穿好衣服。吃了一點姚曉玲打返來的蔫巴巴的饅頭和一碗隻稀有的清的幾粒小米的稀粥，搖搖擺晃隧道學院的儲備所去取點錢。

“冇事，你隻是重感冒，已經掛了病毒唑和卡拉黴素，很快就好起來了。”阿誰暖融融的聲音又響起來。

上麵講的是《藥理學》，山丹對這門課程很感興趣，一次做嘗試，每個組兩隻兔子，五隻小白鼠，是一種麻醉藥的嘗試。

計算用量是山丹和姚曉玲算出來的，其他組的同窗隻是圖費事來抄走了答案，不想出瞭如許大的變亂。

山丹一邊聽教員講課，一邊神遊太空，她竟然回想起之前的嘗試過程。

記得學統計學時，通俗和煩瑣的計算難倒了大多數人，隻要少數的幾個同窗能夠跟著教員的思路走，能夠自主完勝利課，每一次都是山丹計算結束，大師來抄答案，山丹乾係到一個班的分數，更加不敢稍有怠慢。對了大師都不說甚麼，萬一錯了同窗們就會抱怨山丹了。

中間的護士在說：“哎，小女人，起來，這是給臥床病人籌辦的床，你得坐著吊針。”

山丹去找教員問環境，教員來看過大師的計算過程和用藥量，臉一下子就綠了！接著吼怒起來：“你們看看你們的用藥量！加大了十倍的用藥量！一個班竟然一小我都冇有算對？全數的嘗試白鼠都死了？你們是要去臨床做大夫的！如果如許的態度――那是要出性命的啊！”

山丹細細看過計算過程，本來一個小數點的錯位致利用量擴大了十倍，每一個嘗試植物都已經藥物過量而死。

她閉著眼，感受麵前是無數雙腳竄來竄去，她的頭更加暈得短長了！

第三天山丹實在支撐不住了，她想去附院門診輸點液體。

山丹當真察看了全部嘗試過程，她常常遐想光臨床，如果臨床不慎將氛圍輸入血管那不是要命的嗎？

道理是氛圍在進入兔子心臟後，和血液異化，氛圍不溶於血液，經靜脈達到心臟，通過心臟的搏動被擊打成小泡，然後心臟泵血到肺動脈，肺動脈分紅很多小支，小泡梗阻這些肺小動脈，形成肺缺血缺氧，導致肺部不能有效換氣而至兔子缺氧堵塞而死。

恰好趕上有很多同窗取錢，山丹擠不過他們，把那一張一頁紙的薄薄的紅色存摺丟出來，本身蹲在一個僻靜一點的牆角歇一歇，她感到頭一陣陣犯暈，隨時都有暈疇昔的感受。