“這些孩子們真是好樣的,有他們幫手,我們重修故裡就有但願了。”一名村民感慨地說道。
暗中領主被勝利擊敗,界域重歸光亮與戰役,陸常青等人的英勇事蹟如東風般敏捷傳遍了界域的每一個角落。各地的人們紛繁停止昌大的慶賀活動,以表達對他們的感激與敬意。靈霄學院也是以申明遠揚,成為了界域中公理與力量的意味。
在重修過程中,靈霄學院的弟子們還傳授給百姓們一些簡樸的靈力應用技能,幫忙他們進步出產效力。比如,教會農夫如何應用靈力灌溉農田,讓莊稼發展得更加茁壯;教會工匠如何應用靈力加工質料,製作出更加堅毅耐用的東西。
陸常青、林淵、蘇瑤、逸塵和靈瑤仙子等人,成為了學院的傳怪傑物。他們的故事被編寫成冊本,在學院中傳播,鼓勵著每一名學子儘力修煉。同時,他們也常常在學院中講課,將本身的戰役經曆和修煉心得分享給學弟學妹們。
“同窗們,修煉不但僅是為了獲得強大的力量,更是為了保護我們所器重的統統。但願你們能服膺任務,為界域的戰役與繁華進獻本身的力量。”陸常青在講堂上對學子們說道。
在一個被戰役粉碎得最為嚴峻的小鎮上,陸常青看到了百姓們痛苦的麵龐和絕望的眼神。房屋傾圮,街道滿目廢墟,孩子們在廢墟中抽泣,白叟們唉聲感喟。他的心中充滿了悲憫,當即命令弟子們立即展開救濟行動。
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“鎮長客氣了,保護界域,幫忙百姓,是我們靈霄學院的任務。”陸常青說道。
在靈霄學院內,也產生了很多竄改。學院迎來了更多的學子,他們都懷著對公理的神馳和對力量的尋求,但願能在靈霄學院中學習,將來像陸常青等人一樣,保護界域。學院為了培養出更優良的人才,加強了師資力量,優化了講講課程。
“是,陸教員!”學子們齊聲答覆,聲音果斷而有力。
但是,大戰過後,界域滿目瘡痍。很多城鎮和村落在戰役的餘波中被摧毀,百姓流浪失所,餬口墮入了窘境。靈霄學院決定負擔起重修界域的重擔,陸常青帶領著學院的弟子們,奔赴各地,為受災的人們供應幫忙。
跟著時候的推移,小鎮逐步規複了朝氣。新建的房屋拔地而起,街道也變得整齊潔淨。百姓們的