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厥後,齊宣王死了。齊湣(min)王當了國君。這個齊湣王也喜好聽音樂,但是,不愛聽合奏。他讓樂工挨個兒合奏給他聽。這一來,南郭先生混不下去了,就悄悄地捲起鋪蓋溜了。
濫竽充數的故事
濫竽充數的故事
出處《史記·蕭相國世家》
出處《史記·蕭相國世家》
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管仲、隰(xi)朋從桓公伐孤竹,春往冬返,利誘失道。管仲曰:“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之,遂得道。
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老馬識途的故事
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【提示】
釋義“論功行賞”又“論功行封”表示評按功績的大小,賜與封賞。
漢五年,既滅項羽,定天下。論功行封。
戰國時候,齊國有位國君叫齊宣王。他愛好音樂,特彆喜好聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大,他聽得越努力兒。
門庭若市的故事
論功行賞的故事
名落孫山的故事
此者生常譚(談)。
釋義“論功行賞”又“論功行封”表示評按功績的大小,賜與封賞。
戰國時候,齊國有位國君叫齊宣王。他愛好音樂,特彆喜好聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大,他聽得越努力兒。
厥後,齊宣王死了。齊湣(min)王當了國君。這個齊湣王也喜好聽音樂,但是,不愛聽合奏。他讓樂工挨個兒合奏給他聽。這一來,南郭先生混不下去了,就悄悄地捲起鋪蓋溜了。
釋義:門口和天井裡熱烈得集市一樣。描述來的人多。
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故事:戰國時,齊國的相國鄒忌,身材高大麵貌端莊。他為勸說齊威王放開言路,鼓勵群臣進諫,就給齊威王講瞭如許一個故事:
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釋義“途”路。老馬熟諳門路。比方有經曆的人熟諳環境,能在某個方麵起指引的感化。
出處《韓非子。說林上》
論功行賞的故事
南郭先生是一個混飯吃的典範。他不學習,不勞動,靠棍騙過日子。如許的人固然也能矇混一時,但遲早終要暴露馬腳。人應當用誠篤的勞動(包含體力勞動和腦力勞動)為社會作出進獻。人的才氣有大有小,但隻如果儘了儘力,就會遭到社會的尊敬。如果象南郭先生那樣,就會成為大師嘲笑的工具。