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厥後，齊宣王死了。齊湣(min)王當了國君。這個齊湣王也喜好聽音樂，但是，不愛聽合奏。他讓樂工挨個兒合奏給他聽。這一來，南郭先生混不下去了，就悄悄地捲起鋪蓋溜了。

濫竽充數的故事

濫竽充數的故事

出處《史記·蕭相國世家》

出處《史記·蕭相國世家》

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管仲、隰(xi)朋從桓公伐孤竹，春往冬返，利誘失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。

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老馬識途的故事

這是防盜！可不看！

【提示】

釋義“論功行賞”又“論功行封”表示評按功績的大小，賜與封賞。

漢五年，既滅項羽，定天下。論功行封。

戰國時候，齊國有位國君叫齊宣王。他愛好音樂，特彆喜好聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大，他聽得越努力兒。

門庭若市的故事

論功行賞的故事

名落孫山的故事

此者生常譚(談)。

釋義“論功行賞”又“論功行封”表示評按功績的大小，賜與封賞。

戰國時候，齊國有位國君叫齊宣王。他愛好音樂，特彆喜好聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大，他聽得越努力兒。

厥後，齊宣王死了。齊湣(min)王當了國君。這個齊湣王也喜好聽音樂，但是，不愛聽合奏。他讓樂工挨個兒合奏給他聽。這一來，南郭先生混不下去了，就悄悄地捲起鋪蓋溜了。

釋義:門口和天井裡熱烈得集市一樣。描述來的人多。

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故事:戰國時，齊國的相國鄒忌，身材高大麵貌端莊。他為勸說齊威王放開言路，鼓勵群臣進諫，就給齊威王講瞭如許一個故事：

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釋義“途”路。老馬熟諳門路。比方有經曆的人熟諳環境，能在某個方麵起指引的感化。

出處《韓非子。說林上》

論功行賞的故事

南郭先生是一個混飯吃的典範。他不學習，不勞動，靠棍騙過日子。如許的人固然也能矇混一時，但遲早終要暴露馬腳。人應當用誠篤的勞動（包含體力勞動和腦力勞動）為社會作出進獻。人的才氣有大有小，但隻如果儘了儘力，就會遭到社會的尊敬。如果象南郭先生那樣，就會成為大師嘲笑的工具。