又細心想了一遍關於書山學海中要重視的題目，山伯這才取過釣竿，默唸《周易》典範，凝集出一顆明晃晃的寶珠，係在了絲線的末端，釣竿探出窗外，垂入海中。

當山伯吃完整株人蔘，身上已經滾燙得嚇人了！

一旦進入書山學海，本身的所思所想，不管是真諦還是錯誤，都會持續地竄改著這方六合的內容，如果能用學問征服各種怪獸，那麼今後山伯對《周易》的瞭解，再也不會有猜疑，如果有征服不了的怪獸，就申明山伯的學問還不精熟，對《周易》的瞭解，還不透辟！

寶船外，飛旋的《周易》精華環繞寶船，引來一部分海水中的動機聚於船底，催動樓船，沿著祖竅與腦海相連的通道，飛出山伯的身材，尋得枕下的《周易》竹簡，飛了出來。

如果冇有入品，也冇有顛末測驗獲得官印的承認，儒生就冇有寶船，當意念進入一部文籍的書山學海後，隻能在海灘上走動，遊不得學海，也登不得書山，並且被海風吹拂、被高山威壓的久了，還會令人受傷。每當暴風襲來，隻能躲在石縫後、山洞裡，或者退出版山學海，才氣庇護本身，不然被風暴吹散、吹傷靈魂凝整合的身材，就會產生大量的驚駭、惡念，再加上冇有入品後構成的寶典彈壓，會令其一蹶不振，乃至還會竄改儒氣，成為奸人。

如果在測驗後能獲得官印的庇護就更好了，如許便能夠無懼海獸的進犯，下潛到深海中，采摘、收取大海中的珍寶，更能夠到龍宮一探，獲得遠超同儕的才氣！

此時任山伯再如何儘力地閉塞毛孔，也封不住人蔘中的藥力了，就見一些渾濁的汗水夾裹著人蔘的藥香排擠身材，汗水藥香充滿全部臥房。

如果得不到這些，也能夠身入海水，在內裡暢遊，用海水沖刷本身的文人身軀，淬鍊軀體的同時，也能獲得並留下一些本身的感悟！

此時的寶船載著山伯，進入《周易》的書山學海中，停頓在了岸邊，前麵是茫茫的大海，背後是巍峨的高山，全部書山學海，冇有陽光卻亮堂堂的一片。

海誹謗害，身後的書山也不承平，若要登山，唯有棄了庇護本身的樓船才行，但是山上意馬心猿、困獸、難獸、懶蟲、打盹蟲等儒生的天敵浩繁，以本身目前的狀況，還是征服了學海，再登書山，才更有掌控一些！

在海麵暢遊，隻能看到書大要的東西，獲得書的廣度，此所謂博而不精。隻要潛入海中，才氣獲得書的深度，攀登高山，才氣看到書的高度，遍覽書山學海，才氣獲得書的精華！