“媽媽！媽媽！我統考高中數學得了100分，全承德市占第一！”

山娃以優良的成績考取了半壁山高中，並且在全承德市方纔規複統考的第一年，山娃的數學成績竟然是100分，在承德市的八縣三區，名列單科數學成績第一，這個動靜，震驚了承德市，震驚了昌隆縣教委，也震驚了半壁山初中黌舍，更震驚了教高一數學課的丁華教員，他歡暢的喜出望外，當他曉得本身是高一九班的班主任時，偷偷的把山娃的名字改在了本身班級的名下，並任命山娃為學習副班長兼數學課代表。他要好好的培養這個有潛質的數學尖子門生。山娃對丁教員的做法，一無所知。這些都是厥後丁教員奉告山娃的。

“他從小就刻苦，貧民的孩子早當家嘛！學習就下工夫！天生的聰明。”

鄉親們的群情和讚美，山娃感覺非常的鎮靜和高傲，又感到有了很大的壓力。他歡暢的回到家裡，向著媽媽陳述著好動靜：

“家裡事情嚴峻！速歸。”落款：兒娃。

“媽媽！我必然要讀書，您讓我乾甚麼都行，我會乾好家裡和地裡的農活的，書內裡有款項，我爸爸說：‘讀書一輩子會有效的’！”山娃有點焦急，幾次著懇求著母親。

趙明見到電報，不知家裡出了甚麼大事？心提到了嗓子眼兒，固然長年在外，與秀蘭吵喧華鬨，分分合合，但畢竟是本身的家呀！有本身的媽媽賈氏；病妻秀蘭；宗子山娃；長女兒小雲；二女兒小花；二兒子小生；三女兒小可；另有未出世的、不知是男是女的，等候出世排行老六，這算起來不是一個小家，而是一個8、九口人的大師庭了。以是，他不但有親情，有豪情，有愛情，更首要的是有一份任務，當兒子的任務和當丈夫的任務以及當爸爸的任務。以是，他見到了這短短幾個字的電文：“家裡事情嚴峻！”非常不安，腦筋裡呈現了多少的猜想：是媽媽賈氏俄然有病？不會的，如果有病會直接寫的。是老婆秀蘭病情減輕了？或是有身出了題目？也不會的，如果那樣，也會直接寫明的。是年老邁嫂家出了事情？更不會的，不然他們早就拍電陳述訴我了，還能比及兒子來信兒？再不就是山娃上學或考高中出了題目，