瞟了些前麵幾排，環境就冇那麼抱負了，要麼在撓頭猜想，要麼警悟在瞄著擺佈，在尋覓能夠抄的卷子。

“同窗們，測驗，開學摸底測驗。語文，數學，英語伶仃考，其他科目綜合考，自習課後開端。”

第二場考的是數學，題目還是冇變，和阿誰時空的題目一樣。數學裡冇有了作文，答題目快多了，隻用了20來分鐘便做完。

不過林塵還用得著抄麼，即便另一時空的本身，成績也不錯的，中上等程度。更何況現在有完整的答案，直接考滿分，也不會是期望。

看動手機裡一個個試題，另有附帶的答案，那麼熟諳。輕鬆翻動著頁麵，感受看一眼就能回想起。

上課鈴響了，班上玩鬨的行情並冇有多少竄改。隻是那隻踩著鈴聲進門的腳，才讓課堂裡的聲音小了很多。

隨即，林塵提筆，沙沙執筆如飛在試捲上填上答案，手速冇得說，阿誰快呀。

走出課堂後，林塵腦海裡閃現陶瑩那憤恚的眼神，不消猜，陶瑩這個班主任，必定被氣得不可。

可成果並不睬想，能在這所私立高中上學的，大多家裡小有本錢，如何也算其中產階層。多多是背慣壞的孩子，這不是又轉學來一個，竟然比其彆人還放肆。

班主任陶瑩出去了，垮上講台，還是是那副十年穩定的神情。

一陣雞飛狗跳後，迎來了第二節課，先考語文。陶瑩把語文試捲髮下來後，班上一個個愁眉苦臉地開端閱卷。

同窗A：這傢夥真牛哎，掐著時候就跑了。

瞅著同桌的將惜，當真孔殷地翻著書籍，刹時感受提早有答案是多麼幸運。

不作其他，立起書籍在桌上。埋頭在抽屜位置翻開手機。進入瀏覽器，翻開校論壇，冇一會兒找到了這些試卷，另有公佈的答案。

隨即課堂裡如切換了頻道，不再是稍許低聲的玩鬨，隻剩下同一的驚奇。很明顯，每次開學後的測驗，冇幾小我記得，每年這一天，都是欣喜。

叮叮，叮叮叮。

25分鐘，林塵隻用了，25分鐘便做完了統統題目。如果不是寫作文擔擱久些，20分鐘充足了。

陶瑩這個班主任彷彿冇去看林塵的試卷，或許剛轉學到班上就這態度，讓陶瑩把林塵打入了不成救藥的行列。

陶瑩本想，走乾係轉個差生過來，也不敷為慮。再不學習，做點大要也要的吧。

午餐後，在同窗們非常眼神下，考完了英語，及綜合卷，無不列外，林塵還是是20來分鐘便做完試卷。