身後那傢夥更是各種小行動，想讓林塵抄獎惜的卷子，再給他抄。林塵懶得去管，看著時候差不到半小時了。起家提起試卷，交到陶瑩桌上，在世人驚奇的神采下便分開了課堂。

一陣雞飛狗跳後，迎來了第二節課，先考語文。陶瑩把語文試捲髮下來後，班上一個個愁眉苦臉地開端閱卷。

既然這個小丫頭小瞧本身，那就不籌算留手了，本不想引發太多人重視，看來很多考點分，給這丫頭點色彩看看。

全班默契地傳出沙沙聲，平時再如何玩，在要測驗時，零時抱佛腳，也要看下，儘量多考幾分。

班主任陶瑩出去了，垮上講台，還是是那副十年穩定的神情。

25分鐘，林塵隻用了，25分鐘便做完了統統題目。如果不是寫作文擔擱久些，20分鐘充足了。

前一排的，都是特彆登科各地成績不錯的。看著一個個本身信地答卷，恍惚中，林塵都快睡著了。

要玩也不是這個時候，今後多的是時候。

午餐後，在同窗們非常眼神下，考完了英語，及綜合卷，無不列外，林塵還是是20來分鐘便做完試卷。

不過交卷得開考半小時後，林塵對剛發明的高速影象很有信心，也冇去查抄答案。疊好試卷，便趴在試捲上發楞。

如果林塵恰當表示好一點，另有測驗時態度端方些，或許在交卷時，陶瑩會先看下，也不消讓林塵受了那麼多白眼。

林塵拿到語文試卷後，從速看下。公然，還是阿誰時空的題目，一點冇變。

不過也不是冇體例，此次測驗的題目，在另一個時空的校論壇裡有公佈，隻要用手機去查下，要考下來，並不是難事。

瞅著同桌的將惜，當真孔殷地翻著書籍，刹時感受提早有答案是多麼幸運。

叮叮，叮叮叮。

這一節課，是班上最當真的一節，很快就疇昔了。平光陰輝的笑容轉換到了愁眉苦臉，全部高三年紀，也就這5班纔會有如許的神采落差。

林塵還是來到班上，阿誰清冷的同桌，仍然莫不體貼的模樣。晃過來的眼神裡，另有點鄙夷的意義，倒是讓林塵不明白了。

不過無所謂，林塵不在乎這些。

第二天

可成果並不睬想，能在這所私立高中上學的，大多家裡小有本錢，如何也算其中產階層。多多是背慣壞的孩子，這不是又轉學來一個，竟然比其彆人還放肆。

同窗C：昔我故交吊似卿，現在墳頭綠草盈。這傢夥慘了。

都說了下節課程測驗，這傢夥倒好，立本書在課桌上，冇再有動靜。這點小伎倆瞞得過誰，當本身冇上過學呀，如此低劣的演技。