這類心態都不消深度分解，李忘昔打眼便能看出來他的恨意和不改過。

“做事留一線！”那名磕了半天頭還無功而返的文質彬彬（衣冠禽獸）的家長赤紅著眼，威脅道。

隻見王教員對勁的眯起眼睛，溫潤的淺笑著，手機螢幕上的通話記錄置頂的鮮明是報警電話。

因為最開端李忘昔就冇籌算放過任何人，他不在乎本身的做法是像樸重還是像反派，這就是他的意誌！

“各位主任，各位家長，事已至此，你們竄改不了成果了。”李忘昔歪頭用下巴努了努王教員那邊。

“跟我讀，這三個阿拉伯數字叫1～1～0～”李忘昔夾起嗓子犯賤的諷刺道。

“臥槽！你乾嗎！嚇我一跳！如何？你也……”古顏被俄然呈現的幽一嚇得毛都快炸起來了。

“太感激了！我們給你補償！”在叩首的此人猛的抬開端，額頭上已經破皮了，看起來整小我都暈暈乎乎的。

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至於慚愧感？尊敬彆人？尊敬彆人的前提是被彆人尊敬！媽的，都鬨到這份上了，還要品德綁架他們？想的也太美了吧。究極雙標下頭保守，還自視甚高的家長不配被尊敬！

自從他從自家孩子眼裡看不到應有清澈以後，語氣就隻要躲閃。

落井下石，是他現在順手可摘的權力。

“那不報警……”李忘昔用心拖了個長音。

李忘昔挑選得理不饒人，把人逼上死路。

……

成果他都寒微成如許了，還是竄改不了結局。他想的是：“我都叩首了，我是個長輩，都在大庭廣眾下給你跪下叩首了！你還要如何樣！你就不怕折壽嗎！”

但這類程度的威脅隻能顯現出他的有力，和極度被動的狀況。

從這類人的心態來看，李忘昔的做法過分嗎？

幽一本來站在李忘昔身後，耳朵一動聽到熟諳的稱呼前麵前一亮，立馬丟棄了保護李忘昔，向火線無聲的靠疇昔，冇有陳跡地呈現在古顏身後，迷惑道：“這位大人，您也叫忘昔大人‘忘昔大人’？”

疏忽公序良俗，是一部分保守派西席對他的評價。

“……也已經晚了。”被因對方慘狀而產生的鎮靜表情所包抄，李忘昔緩緩接上了這幾個字，完整擊碎了對方的但願。

就像李忘昔說的“晚了”似的，實在從他們的孩子進犯小昔起，不管他們再做出甚麼挑選結局也都一樣了。