亦有能夠是梆子！

他麵前彷彿呈現了一幅畫麵，一條看似安靜，實則波瀾澎湃的大河，橫貫千裡，他悄悄地看著看著河裡的浪捲浪舒，不時歸併以擊礁石，時而分離遇長險而分而擊之。

“這不該該啊？”小張教員很迷惑，“這麼嚴厲當真，豪宕疏狂的歌曲，我如何會感覺有點.....野趣呢？”

“粵語？”

每隔一段時候的敲擊，彷彿敲在了期間的首要節點之上，短促、圓潤的聲音，是天下局勢合合分分、分分合合的汗青循環！

“是喜是愁

短短幾十個字，卻道儘了天下的風雲變幻，說儘了人間的蝕骨柔情，正如歌詞所說的“愛恨”“知否”，再時候的輪轉轉盤當中，都將灰飛煙滅，泯冇在時空的長河當中。

更讓小張欣喜的是：

野趣！

但是不得不說，小張教員勉強猜對了！

伴奏聲音驀地大了起來，彷彿都在表示——

一如天下的局勢車輪滾滾軋過！

伴奏當中，梆子（木魚）的聲音並不高，但是卻不測埠搶眼與調和。

隻是前麵兩句，駭得小張教員直接從坐位上蹦了起來！

小張教員衝動難耐，興趣沖沖重新播放起來，持續聽了下去。

“鄙視！”

過了好幾秒以後，小張又是衝動地猛地一拍大腿！

就算分不清歡笑悲憂

晶瑩的浪珠當中，甚麼色彩也冇有，隻帶出些許泡沫，如同期間的幻影。

先前他也曾聽了《誇大》這首歌，但是卻冇有太大的震驚，因為一是粵語不太感冒，二是實在是聽不太懂，隻能聽個飛騰助掃興！

不醉不休！

空靈、沉寂的梆子（木魚）聲音，透過千裡，穿過千年，彷彿一聲長長不息的感喟，超越時空，妙到了頂點！

而這個來源恰是——梆子（木魚）！

他的聲音非常欣喜，說實話，第一次聽前麵兩句，還真冇成心識到粵語！

那可不是嘛，宿世1997年港地迴歸的時候，就是由葉麗義教員唱的歌，也恰是因為此次螢幕前的機遇，使得葉麗義教員一舉成名！

亦未平複此中爭鬥”

小張俄然驚撥出聲，這類奇特的感受，終究被他找瞭然泉源！

他也不曉得為甚麼，感遭到了一股愉悅的興趣！

浪裡分不清歡笑悲憂

牛的！

長笛短笛的適時共同，更讓小張教員這類古怪的感受更加奇特！

“愛你恨你問君知否

小張教員讚歎的越多，也停息不了女聲的大氣唱歌！

整首歌的意境彷彿都被拔高好幾分普通！

好霸氣的歌聲，好有聲氣的吐音！

小張教員心頭熾熱，悄悄給這位教員下了一個判定。