這秦楓，公然很有體例！

歸正淳化縣的事件，全都走上正軌，將來按部就班生長，不難成為全部大明的橋頭堡和前鋒隊。

【冇備課……】

“嗯，你說。”秦楓停止思路，淺笑望著阿誰舉手發問的女孩子，恍忽間彷彿已經回到當代，來到某個小學裡教書。

【唔，背完這個順口溜，該給孩子說點甚麼呢。】

此次遠征日本，大獲全勝，最大的收整天然是找到了石見銀礦，能夠全麵開啟攤役入畝。

朱元璋皺起眉頭，最想聽到的東西冇聽到。

大明朝，眼瞅著就要蒸蒸日上！

“南北朝並立，隋唐五代傳……”

實在朱元璋如此安排，天然有深意在此中。

又有事情能夠做了！

作為老祖宗，他當然是這麼希冀的。

甚麼玩意？

秦楓來自另一個時空的將來。

秦楓當然不是傻子，有些東西不能亂講的。

固然曉得他寄以厚望的大明，或許也並不會強大到真的萬世不斷，但現在真正聽到明前麵另有一個“清”字，朱元璋還是心中猛地一沉，一股難以言喻的心傷難過，刹時就升了起來，讓這位親手締造了大明的巨大帝王，神采凝重之至。

之前用了一年多的時候，實在鄭吳先生的思路，也是先給孩子們講一遍通史，然後漸漸再細說曆朝曆代的得得勝弊。

這回，彷彿鄭先抱病得很重，且已經有了請辭之意。

這就跟學醫的小學徒，一開端要背誦湯頭歌一樣。

秦楓記得本身在收集上就看過一個題目：朱元璋是不是寺人。

但是阿誰時候……為了記著這些朝代挨次，孩子們非常破鈔了一番工夫。

假寐狀況的朱元璋，一下子被嗆到了，差點從躺椅上跳起來。

強如大秦、盛唐、富宋……最多也就是幾百年鼎祚，畢竟還是免不了王朝更替。

朕！

朱元璋最等候的心聲，公然傳來。

楓蘭縣學的課堂裡，已經傳來了孩子們稚嫩的聲音，伴跟著如有如無的書香，在淳化縣的這一角，緩緩流淌。

讀史，能夠明智。

既然現在秦楓接辦，就籌算給這些孩子們重新梳理，從三皇五帝開端，直到當下。

要曉得，中原文明，高低五千年。

大明後，皇朝萬代傳？

但是現在！

妙啊！

“春秋和戰國，一統秦兩漢！”

跟之前吃力巴拉的鄭吳比擬，的確是高低立見！

有個體係的認知以後，再從那些浩如煙海的汗青事件中，總結歸納此中規律性的東西，培養孩子們獨立思慮、博古鑒今的才氣。