蘇簡他們更是不會曉得這些, 現在她正等著從講台上的紙箱子裡抽簽, 按照抽到的數字, 分派出這學期的學習小組。

蘇簡聽了，頭也不回的點點頭。又看向“老邁”彌補，“那就再加一條，我贏了今後老誠懇實上課，不準逃課不準收庇護費。”

身後的傅原等：……

蘇簡？蘇簡偏頭用小指掏掏耳朵，感喟，“……我們是酷愛學習的人，教員不讓打鬥的。”

這多少也讓校方和教員引發了一些小小的深思和新的設法。

而代敬愛的臉也黑了。

可謂幼兒外科大夫中“大魔王”般的存在，因為任何小鬼到她麵前，頓時服服帖帖。

全票通過。

班長是化學課代表，下午第一節課是嘗試課，以是他提早去找化學教員，拿鑰匙開嘗試課的課堂門, 並將教員要用的東西提早拿疇昔了。

然後還是臭著一張臉疇昔，坐下後開口，“學習小組的組長要賣力每週做學習條記，彆的還要催促大師平時學習等等，你們看看保舉誰比較合適。”

然後這天放學，纔出校門冇多久，身為學習小組組長的代敬愛正籌算帶蘇簡和傅原他們，去本身常常去的一家水吧，點些喝的，大師會商會商這週末在哪兒一起學習的時候，……就被人賭在冷巷子裡了。

說完，課堂裡的同窗都起家的起家，紐頭坐的扭頭做，很快就找到本身的小組，嘻嘻哈哈喜笑容開。

然後蘇簡和傅原他們，就看清了來人。

隨即撇瞥嘴，本身把頭給縮了歸去，誠懇在四人身後躲著。

“冇題目冇題目。”錢磊笑嘻嘻，“有副班長來當組長我們很放心。”

這深切的經曆，讓本來想做個教員的代敬愛，果斷的竄改了人生目標。在將來成為了一名優良的小兒外科大夫。

畢竟還是門生，即便常常逃課甚麼的，但對教員還是有一種懼意在內裡。

“你說，我聽聽看。”“老邁”覺得蘇扼要服軟，對勁洋洋。

好。氣。

想一想影響班級考覈分，就算是“老邁”也得慫。

……QAQ

“你！”

……哼！活力。

在前麵一次西席員工開會時，也用蘇簡這個案列向統統教員誇大了幾遍，即便是學習成績現在或許並不睬想的門生，作為教員也不該該隻重視“班級均勻分”、“考覈目標”等等, 而健忘底子。

算是在這一片小、初、高，小馳名譽的人物了。

——起碼一個禮拜！

但至於有多少人聽出來了, 又有誰隻是無所謂的撇撇嘴，這就不得而知了。