“啊……就是忠武中學的那位？”“老邁”一說，其彆人就曉得是誰了。

……有事理。

和本身身上一樣的藍白校服，竟然是忠武中學的門生。

如果遇見熊家長，大魔王也是能順手治一治的。

而教員們，則開端用一種龐大的表情賞識這顆冉冉升起的新寶貝蛋。

“叫甚麼？”被叫老邁的少年看向前麵出去的人。

……半個月都不會讓你抄我的英語功課的……

代敬愛黑著臉陰測測的想。

代敬愛抿著嘴笑了笑，“那好吧，我會當真當這個小組長的，但願你們也能共同我。”

課堂後靠窗位置坐了五六小我，除此以外就空無一人了。這節課是體育課，以是這幾個遛回班裡躲在這兒抽菸。

恰好四目相接後，側坐依托在後窗台邊牆壁上的蘇簡還笑眯眯衝她招手，馴良可親如同白叟家，“小敬愛，快過來。”

前麵那句話，代表的是“成績不錯的門生，教員都會比較看重，動起來會比較費事”的潛台詞。以是也算是一種給老邁的表示了。

可惜不能像比來看的熱血警匪片一樣，能把脖子活動得哢哢響。不過，這幅敬愛少女笑嘻嘻，混稱身上殘暴血腥風，倒一樣具有威懾力。

這深切的經曆，讓本來想做個教員的代敬愛，果斷的竄改了人生目標。在將來成為了一名優良的小兒外科大夫。

……哼！活力。

免得反而出題目。

“我們此次不脫手，就堵住他們就行了。 ”“老邁”對勁的仰著下巴，“我叫了我大哥。”

——她竟然是和蘇簡、傅原四人一組！

“他會幫手嗎？”少年有些躊躇，“彷彿好久冇如何見到彆人了。”

而代敬愛的臉也黑了。

王妍霓最可愛了，一臉星星眼的看著潘小蜜，笑嘻嘻的衝她招手。完整忽視了她。

可惜這個小吃貨彷彿健忘了，現在雀躍的確就是在“哆哆哆！”的往代敬愛身上插刀子。

“……”莫笑歌冷靜移開眼，扭頭看向站他身邊一副“我老邁來了！”的不良少年。

保管束你“重新做人”。

歸正教員也對他們睜一隻眼閉一隻眼，隻要不去毛病成績好的門生，也就不如何管。

之前逃課閒晃的時候，還時不時的在滑冰場、籃球場這些處所瞥見他，比來都冇見到人。

唬得呈扇形，將蘇簡六人包抄在牆角邊的不良少年們莫名的就想後退。

“你不會感覺此次多帶幾小我來，……就打得贏我們了吧？”蘇簡笑嘻嘻，一邊擺佈活動了幾下脖子。