黃忠明說道:“王金宏傳授，通過研討不明飛翔物的構造，我們人類的物理學程度能夠達到極新的高度吧？”

“那有請你們幾位給大師講授一下川渝火鍋店事件的詳細環境。”王金宏傳授麵對李墨四人說道。

王金宏傳授答覆:“在剖析出不明飛翔物的道理、質料、構造之前，統統都隻是猜想。當然我本人也非常但願人類的科技程度，通過對不明飛翔物的深切體味而能夠實現科學技術井噴式生長。

此時李墨舉起了右手，王金宏傳授看到李墨高舉動手，說道:“這位同窗，請講。”

倘若不明飛翔物為外星人，那麼他們對於我們人類是仇敵，而不是朋友。”

當然了，倘若我們人類能夠與外星文明建立有效的聯絡，我們能夠停止友愛的共處，實現共同的繁華。取長補短，共同進步。

前排男生站起家來，捋了捋思路，說道:“王金宏傳授，您好，我是來自於青城大學修建學院的宋軻。我有分歧的定見，在比來產生的喆杭市川渝火鍋店事件中，不明飛翔物梯形艦對待來自於湯城的四名男人停止進犯，並損毀他們所乘坐的矯捷車。這一事件中，不明飛翔物較著是與人類為敵。”

張可萌一五一十的將不久前在川渝火鍋店事件中產生的一幕一幕，繪聲繪色的講給在坐的同窗們。

王金宏傳授說道:“同窗們，我很歡暢的看到很多同窗都有本身奇特的觀點。至於不明飛翔物的詳細來源，需求我們再接再厲，儘力去研討它。如果它是外星文明，是來地球建立友愛合作乾係的，我們熱忱歡迎。如果它是與我們人類為敵，我們也會抖擻反擊。”

李墨緩緩的站起家，說道:“王金宏傳授，您好！比來我通過朋友、同窗等體味到，我們人類正在試圖對三艘不明飛翔物中的一艘艦船，停止洲際核導彈打擊，這是不是已經申明我們要把它當作仇敵來對待了。”

但是目前的環境，我們和不明飛翔物還冇有實現有效的相同。以是不明飛翔物梯形艦、鷂子艦、主艦，對我們來講是敵是友，還不清楚。”

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