“我們下週要去插手夏令營啦!”孩子們聽到這個動靜,頓時喝彩起來。
重視行動標準:在觀光或活動中,不該隨便攀爬或破壞大眾設施,過馬路時要重視交通訊號,穩定吃東西和喝生水,不玩火,不破壞大眾財物等。
彆的,在夏令營期間必然要重視安然,服從教員的指導,遵循規律,不要亂跑亂鬨,好不好?”
孩子們充滿自傲地迴應道:“感謝教員!我們必然會儘力的!”
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飲食和留宿:你們需求體味營地的餐飲安排,如果有特彆的飲食需求或過敏環境,應提早奉告事情職員。同時,留宿方麵,孩子們應體味本身的留宿前提,如房間分派、床鋪安排等。
孩子們立即喝彩起來,一個個瞪大了眼睛,聚精會神地聽著我講故事。我清了清嗓子,開端報告美猴王的傳奇經曆……
服從批示:你們需求服從領隊或教員的批示,遵循團隊規律,主動參與團隊活動,以促進團隊合作和相同技能的生長。
話音剛落,課堂裡就傳來一陣喝彩聲。孩子們鎮靜地跳了起來,臉上瀰漫著等候和高興。他們紛繁群情著夏令營會有甚麼好玩的活動,有的孩子還迫不及待地問起了細節。
“我要去露營!”
洛塔淺笑著對孩子們說:“你們都是最棒的!等候你們在夏令營中的出色表示哦!”