冇體例啊教員，鳥語熟諳我，我不熟諳它啊！

太驚奇了，她如何做到的？

“楊蓮同窗，你過來這邊坐啊。”汗青教員馴良地拍拍本身中間的位置。

這天是大師都曉得的公佈成績的日子，木蓮還是很早來到了課堂。先是上早自習，有些提早獲得動靜的同窗聚在一起會商，此次他們偶爾會將目光轉移到木蓮身上。

收回目光，她開端發言:“我曉得大師最體貼的就是此次的成績，說實話，有些同窗很讓我驚奇。”

那些本子上另有著新奇的勾和叉，但是冇翻一兩頁，便隻剩下勾，再冇有了弊端的處所。並且那筆跡非常清秀工緻，彷彿這是一件藝術品而非淺顯的中門生功課。這些都是科任教員在看到成績後連夜改出來的。

楊蓮真正放縱的荒唐疇昔，總會被新的究竟袒護的。