一波壞小子是以想摸摸女人，體味一下甚麼感受。想來想去，王姐這對姐妹最好動手。

這麼思來想去，壞小子們鎖定了目標。

【我應當奉告大哥哥，我學會了，不消寫這麼多遍。】坐在凳子上的屁股還冇捂滿非常鐘，分開了。

他嘿嘿笑收回擊，申明來意，“我明天聽到我哥和強子說明天要和其他男生圍你姐。”

大量機器化的練習反而讓她愈發陌生這幾個字。

他硬是扛著王杏兒殺人的目光靠近，鎮靜又奧秘地說道：“他們說要摸你姐的奶.子！”

王家就冒過兩回，一回是王縣萬，一回王國信。

“惡霸你叫我乾嗎？”王杏兒一邊問話，一邊提腿，一副聽完就走的姿式。

“不騙你！”惡霸學王杏兒抬高聲音說。

早在王國信抱愧地奉告王青兒，他下次還會帶畫紙返來，但願能將此次的紙給杏兒用時，她的內心便升起不樂。

她媽生了三個女孩，姐妹們在家職位不高。兩人長得也還能夠，恰好放學有段路上冇有大人。

是呢，杏兒和大哥纔是親兄妹，以是杏兒能夠毫不包涵地搶本身的紙，大哥也會方向杏兒。

咬碎牙，撤歸去山上找大哥哥的法度，奔向黌舍，“跟我來！”

一改餐桌上一心向學的乖娃娃姿勢，返歸劣童模樣。

以是當王國信信筆寫下一到十並講授的時候，王杏兒立即貫穿、學會了。

【我都快不熟諳這些字了！】王杏兒不認字，但代毛毛的潛認識認字。

【為甚麼我要寫一到十？並且每個字寫一百遍！】

王紅兒、王翠兒傳聞學習也很好，但林桂不覺得意。

她們桃花村和隔壁村莊共同的小學便是如此，這麼搞了三四年了，說是要打造科學文明新校園，見六合教唆門生乾活。

惡霸擠眼睛，具有一嘴爛牙的嘴巴要湊到王杏兒耳邊說話。

“你為甚麼奉告我？”犯法人當中但是有他哥哥呢。

…………但是究竟倒是：

【地球人教誨形式。】

王青兒眼睜睜地看著王杏兒跑出院子，隨後當何為麼也冇產生持續挑豆子。

惡霸是本地人對玩皮小孩的稱呼。

王國信上山幫手乾農活，不在家。

她乾嗎要管杏兒呢？

“大哥哥你明天和明天教我小學的，下次返來的時候教我初中的字。”王杏兒獅子大開口。

“用飯了他們就返來了，你在家裡等著不就好了。”路上如果碰到蛇，杏兒絕對會去逗弄，果斷不能放她一小我行動。