九班同窗上唐教員的課，天然是打起十二分精力，到了彆的教員課上，礙於唐教員的規定，不能趴著睡大覺，神遊的仍然占絕大多數。

九班同窗怕唐教員，與之相對的是對其他教員的話，向來是左耳朵進右耳朵出。數學學的比之前好了，總分上不來，九班仍然是差班。

門生中每走一小我，對留下的人來講，心機壓力又大一分。留到最後的門生，過了唐歌要求的關卡後，趴在課桌上板著臉，一臉的生無可戀。遊戲，曾經的摯愛，從今今後感受再也不會愛了。

膽量小的差點打動得哭了。

唐歌想做名師，不是管管門生說話不說話就行的。門生的成績，是這個國度這個期間對一個門生是否優良的首要評判標準。唐歌冇興趣竄脫期間學習法則，她要做的，就是在有限的環境中，讓門生闡揚出無窮才氣，晉升學習成績。

很快，唐歌就見到了被校長和教誨主任伴隨觀光黌舍的晉修。

見到晉佳的第一麵，晉佳的麵貌給唐歌留下了深切的印象。不是晉佳的美有多麼的攝民氣魂，連唐歌這個任務者都為之沉迷，而是晉佳的臉與在任務之初，救了她，將她送到病院停止醫治的晉修有著百分之八十的類似度。要說這兩人冇有血緣乾係，能夠性非常小。

因為有一個武力值爆表的班主任唐教員，經曆四天軍訓補綴，九班同窗在遵循黌舍規律方麵產生了質的竄改。

嚶嚶嚶嚶嚶，還好拿了第一，不然今後三年不消奢想好日子過了。

九班同窗的學習成績，在三中高一年級九個班裡無疑是最差的。

還好有前兩天的彈壓，軍訓最後兩天，九班的練習冇有出岔子，相反，有唐教員看著，九班的門生練習時一個比一個用心。在插手軍訓彙演時，九班拿到了第一名。唐教員拿著獎狀走到九班同窗麵前時，九班同窗感遭到了唐教員如東風般舒暢的笑容，大大地舒了一口氣。

做過一回差生，唐歌曉得，人如果闡揚了儘力，很多事情都能達到。九班同窗成績差，不是因為他們比彆人蠢，而是家庭和黌舍多年來的聽任導致的。隻要門生儘力，九班的成績必定會上來。但是成績的晉升，不是一日兩日儘力學習就能看到結果的。唐歌隻教九班數學，其他課程由其他教員教誨，題目來了。

違紀玩手機的九班同窗留校期間，唐教員對他們違紀做出的獎懲是：罰他們玩本技藝機裡的遊戲，要求在規定的時候內霸占多少關卡，不然加遊戲關卡。一開端，違紀玩手機的同窗還很高興，比及老是攻不下難關，被怠倦侵襲又不能停止下來的時候，那種精力上的折磨，幾近讓違紀同窗崩潰了。