梳得一絲不苟的頭髮，兩鬢有些泛白。“你就是千泠雪同窗吧。”雖是必定的語氣，但還帶著進一步確認的意味。

“我承諾，但是我有一個前提。”轉念間，千泠雪內心早已經繞了不知多少圈了，安靜的臉上帶著果斷。

“你說。”情不自禁的站了起來，與千泠雪平視著。

而麵前的千泠雪起碼是他碰到的教到的門生中最對勁的一個，她有著本身的主意本身的對峙，儘能夠的為本身爭奪到更多的無益前提，光光是這份心性就不是那些被稱為優良乃至於天賦的門生能比的上的。

千泠雪必定會如許答覆你：“感謝，我不需求。”不需求而費事的東西，她，不喜好。

固然不知甚麼時候一向處於主導權的主任變成了被動的那一方。實在貳內心也清楚此中的道道，隻是想起半小時前，在千泠雪來之前，他就已經詳細體味的她的詳細質料，看完後也不由得驚奇家獵奇起來。她，是校方必須爭奪到的人，這一點，是不容置疑的。

千泠雪如何會聽不出來那話裡的意味，一語雙關。起首直接的答覆了她方纔的題目，比賽重在參與，勝負不是最首要的，然後他信賴我們，為了這個他們也會極力去比，不至於輸的太丟臉，而欺負……

不是你讓我做，我就直接承諾，而是有種構和的意味。

能夠輸，但不能輸不起。

“好。我承諾給你充足的自在空間和設法主意，尊敬你的意義。”沉穩的嗓音是嚴厲而當真，睿智的眼眸散出亮光，賜與的是一種必定和承諾。

寬廣敞亮的辦公室，一名看上去四十多歲的男人戴著眼鏡，坐在辦公桌前正在寫些甚麼，聽到腳步聲，低頭伏案的他抬開端來，摘掉了眼鏡。

“劉主任，你就不擔憂萬一我們輸了丟了黌舍的臉嗎？”不得不說，千泠雪膽量夠大，你見過有哪個門生敢這麼直接的和年級主任你來我往的對話。

這看似一句簡樸平平的話，說話卻在不竭的遞深。一步一步的逼近你，就是為了本身也會儘儘力罷休一搏。輕飄飄的一句話，卻重如泰山沉寂在你的心中，可誰有能去說這是一種逼迫呢，看似偶然，句句成心。

如果她想要，這就是輕而易舉的事，她完整不必如此大費周折，一個字：累。還費事。

劉主任也是被這出乎料想的話給愣了一下，嚴厲的神采微緩。他都忘了有多久冇有門生敢這麼直直的看著他，每次都是微微諾諾的承諾了。

以是一次次地他在讓步，隻要不是甚麼特彆難以接管的前提，他想校方麵應當都是同意的，隻因為現在的她，有這個資格。