“碰你，還臟了本蜜斯的手。”女人如許想著，號令班上兩個高年級男生（因為人數少，各年級歸併上課）拽他進小黑屋。按理來講，這這個年紀的小孩多吃一年飯，力量就大出不但一點，何況那兩個被指的男生還大熊孩子不但一兩歲。可誰知不管兩人如何用力，羅大燈就是站在原地紋絲不動，待他感覺煩了，就雙手一伸，也冇見他用多大力的模樣，就把兩個高年級男生顛覆在地，滾了好幾個跟頭。

剛一出來，就收回一陣大笑，這是甚麼玩樣，又丟臉又好笑，羅大燈說著，撕下了貼在講台上麵的惡鬼圖，然後頂翻了講台，把那幾張紙揉成團吃進了肚子裡。下一刻，隻聽得課堂裡收回一陣歇斯底裡的尖聲慘叫，跟著遠處山林裡一群鳥雀聞聲驚騰，駱粟彌捂著臉從課堂裡奔逃而出。不時，西席裡傳出了門生們的喝彩聲和鬨鬧聲。

嚐嚐唄。

如果說，其他課上，羅大燈的玩鬨還不至於讓整節課到了上不下去的境地，偶然候乃至還起到活潑講堂氛圍的不測結果。而到了駱粟彌的美術課上，隻要教員一開口，他就收回極大聲的鼓譟，聲音大到讓人難以設想是從一個不滿十歲的孩子的喉嚨裡收回的。

粟彌聽在耳裡，每次都情不自禁地放聲嚎哭，孩子們聞聲後就更歡樂，歌聲也更響更歡了。

畫的是甚麼鬼？為甚麼你連這麼簡樸的事也做不到？你的眼睛瞎了嗎……諸如此類的斥責聲，充滿在她所上的每一堂美術課上。而對於這群生性惡劣的鄉間孩子，駱粟彌也有她奇特的“寶貝”。

終究，熬到了中秋，駱粟彌決定觀賞完每年中秋最昌大的祭奠活動，就回s市去，永久分開阿誰給本身帶來奇恥大辱的不毛之地。但是，就在她沐浴著中秋佳節的誇姣月色，結束了個把月來最長的一次外出，從祭奠現場回到教堂的時候，推開門一看，整就傻眼了。隻見全部屋子就彷彿是十頭牛在此中橫衝直撞過一樣，更可駭的是，她統統的畫都被毀了。

“其他的教員都是好人，而你倒是一個好人，比起山裡的畜獸還騷還臭的好人！以是，大燈要讓你的課一秒鐘也上不下去！”當駱粟彌責問羅大燈時，那孩子朗聲說道。

駱粟彌聽瞭如許的話，自是怒不成遏，號令大燈進到“小黑屋”裡，後者倒是不從。

在她眼裡把犯了錯的孩子，最峻厲的獎懲手腕就是讓其在講台上麵的儲藏箱裡關上一整節課的時候。這聽起來彷彿並不如何可駭，但是，當女西席把本身親手所化的極度逼真而猙獰的青鬼、赤鬼、藍鬼、黑鬼和白鬼彆離貼在儲物箱的四壁和頂部，環境就產生了質變。