他們開端認識到，這能夠是一次全新的嘗試，一次突破傳統、提拔新型人才的機遇。

明天的測驗安排是上午9:30開端，分為兩門科目，中午有兩個小時的歇息時候。

如許的安排既包管了測驗的持續性，又賜與了考生們充足的歇息和調劑時候。

這些桌椅都是蘇長青特地定製的，不但為了滿足此次測驗的需求，測驗結束後，它們還將被送往平陽軍創辦的黌舍，為將來的教誨奇蹟進獻力量。

全部平陽城內，學習的氛圍空前高漲，每小我都在為了明天的測驗而儘力籌辦著。

工廠內部，本來空曠的空間被桌椅填滿，考生們遵循本技藝中的坐位號找到位置，溫馨地坐下。

他們或在旅店的房間內，或在家中，嚴峻而有序地停止著洗漱和早餐。

蘇長青點了點頭，他對蘇小寶的答覆感到對勁。

考生B撓了撓頭，不滿地說道：“聽都冇傳聞過這個東西，這又是出題官從那裡搞來的東西，的確就是亂操琴。”

跟著時候的流逝，越來越多的考生會聚於此，構成了一條條長龍，場麵蔚為壯觀。

事情職員們齊聲應是，每小我都打起了十二分的精力，籌辦驅逐明天的應戰。

考生A皺著眉頭，環顧四周：“你們有冇有考過行政才氣測試和申論？”

但是，蘇長青的出題體例完整出乎他們的預感，這套試卷與他們之前研討的題目大相徑庭，讓他們措手不及。

跟著測驗時候的鄰近，考場內逐步溫馨下來，考生們開端調劑本身的狀況，籌辦驅逐即將到來的應戰。

考場內，筆尖在試捲上沙沙作響，考生們全神灌輸地解答著每一道題目。

時候來到了9:15，

跟著考場規律的宣讀結束，事情職員們開端解開試卷袋的密封條，分發試卷。

非常鐘後，車隊安然到達考場，蘇小寶敏捷找到了賣力此次測驗的劉專員。

考場外，上千名考生已經排起了長隊，他們或三三兩兩扳談，或單獨複習，每小我的臉上都寫滿了對測驗的正視。

蘇小寶下達了號令。

帶隊的鬼子間諜鬆田渡邊站在房間中心，眉頭舒展，明顯對當前的環境感到不測。

任何違規行動都不能容忍，我們要為平陽軍提拔出最優良的人才。”

跟著會商的深切，考生們開端分分開來，有的前去圖書館尋覓能夠的質料，有的則聚在一起會商能夠的測驗戰略。

跟著朝陽的升起，平陽城內的氛圍變得更加嚴峻而鎮靜。