葉楓上前一步，握住了胡教員的雙手，“胡教員，你好些了麼？”

站在外圈的同窗們，一起鼓掌，忘我的喝彩。

“傳聞你已經申請了跳級？此次就是插手跳級評覈的？有冇有興趣來我們黌舍就讀啊？”劉校長拋來了橄欖枝。

“叮鈴鈴”電鈴聲響起，收卷時候到了，趕到的教員在保持次序，特地給這個考場多留了非常鐘的答卷時候。

“我情願有甚麼用，還要看葉楓能不能通過測驗，還要看薑主任他們同意分歧意啊。”朱校長把皮球踢給了教誨局。

“我還冇有通過考評呢，現在說這個還早。”葉楓應道。

一輛病院的搶救車風馳電掣般直接闖進了校園，車門一拉開，兩名白大褂抬著擔架就往樓上衝，跟在前麵的另有兩名護士，一名大夫。

到了現場和剛到的黌舍醫療室的大夫碰了一下頭研討了一下病情，就三下五除二給胡教員輸上了氧氣，掛上了吊瓶。大夫把手一揮，“抬走。”然後就心急火燎的趕下樓，鳴著笛把人拉去了病院。

胡師母把蘋果和刀子一扔，一把就抱住了葉楓，想想明天差點就與胡教員死生拜彆，想起來都感覺非常的後怕，現在看到葉楓來了，情感終究找到了個宣泄的出口，竟然是抱著葉楓是哭了起來。

可就在此時，胡教員俄然長長出了一口氣，捂住心口，大呼了一聲，“哎喲，疼死我了。”

“劉校長好！”葉楓低眉紮眼的說。

大師一下就圍攏了過來，一擁而上，把葉楓舉了起來，往頭上一拋，接住，然後又是一拋。。。。。。

說得葉楓都有點不美意義了。這是我麼？不知不覺已經具有了小天賦的光環了。這可有悖於本身製定的要低調的戰略啊。

“這是教誨局的薑主任。”班主任在一邊低聲的先容。

“孩子，感謝你，真的感謝你了，要不是你，我們一家可如何活啊？”胡師母一邊哭，一邊說。

班主任也湊上前，“老胡，我代表我們安田一小，來看望你了。”

這個時候，大師才發明，葉楓正靠著黑板癱坐在講台的地上，麵孔潮紅，汗水如漿。用力過分的雙臂，放在身前，仍然可見在微微的發顫。

“大夫說幸虧搶救及時，如果多擔擱幾分鐘，就算搶救過來，也會留下後遺症的。”胡師母仍然是心不足悸。“葉楓，你是如何學會的這個搶救伎倆的？”

“活過來了，活過來了！”大師鎮靜的鼓起掌來。

“我奶奶是個大夫，我冇事的時候就去病院玩，在邊上漸漸的就看會了一點。”實在，這那裡是在病院學的，都是葉楓有一次上彀偶然中看到的，因為感覺有效，就順手備註了下來。