林遠說道：“那信賴大師對於海戰中的各種炮彈都不陌生了，那誰來給我說說，海戰中都有哪些炮彈。”

劉光說道：“原來是兩個變量，現在不過是變成三個變量罷了。”

劉光舉起了手，林遠點點頭，劉光說道：“這本書裡講得是兵艦的兵器體係，包含艦炮，魚雷，發she藥，炮彈等等。”

世人聽到優化參數的挑選也是一門學問，不由得紛繁點頭，林遠說道：“這門課固然有效，但是它的根本是你們現在學習的東西，以是，你們應當把現在的東西學好。”

“我們現在想定如許一個戰術環境，你需求帶領你的兵艦去進犯敵軍的艦隊，假定你的兵艦隻能照顧一百公斤炮彈，這裡我們不考慮實在性，每一枚穿甲爆破彈的重量是五公斤，穿甲彈的重量是四公斤，而高爆彈是兩公斤，現在你隻能選用兩種炮彈，叨教，你如何樣拔取，能夠使殺傷力指數最大。”

林遠點點頭，說道：“很好，設法不錯，不過內裡的數字我也沒有詳細計算，有能夠會出問題，不過你們的思路很精確，現在真正的難度要來了，。”林遠看著他們說道：“現在我們改進了技術，這三種炮彈能夠一起設備了，你說說這迴應當如何拔取。”

幾小我都聚精會神地看著林遠，林遠說道：“我在你們桌上看到了《水兵兵器概論》這本書，誰來給我說說，這本書裡講的都是甚麼。レ♠レ”

“高爆彈就是專門對於仇敵兵艦的上層修建的，高爆彈在爆炸的時候，固然產生的碎片不敷以穿透艦身的裝甲，但是對於船麵上的職員能夠形成很大的殺傷，並且殺傷力不但僅來源於彈片，在爆炸的時候會產生激烈的打擊波，打擊波擊中人體以後，能夠引發內臟的振動，從而使內臟的分裂。”

“在圖上，這兩條線會有一個交點，交點就有能夠是想要拔取的點，三種彈內裡選兩種停止組合，一共是有三種，把這三種環境彆離算出來，然後再停止比較，看看哪一組使目標函數最大便能夠取哪一組。”

“不過這類穿甲爆破彈的出產設想難度也是很大的，此中之一就是引信的設想，引信必然要節製好爆炸的機會，不能爆炸得過早，不然就沒有結果，並且引信要包管火藥在穿甲的過程中不產生爆炸，書上說，現當代界也隻要我們國度能夠研製這類炮彈出來。”

林遠接著說道：“你們今後再實戰中，會碰到很多如許的環境，有一個專門的學科，叫做軍事運籌學，這個學科就會指導你們，如安在實戰中拔取最優化的參數，你們說這門學科是不是很有效。”