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“那你能夠是想錯了。字彙是用來查字的，不是為了熟諳字的。你如果一個大字不識，那你用不了這本書。你如果想學問字，應搶先去書院，學六經，彆離是韻律經、識字經、孝經等發矇冊本，然後纔是七彙八典。等你學會這些今後，再用它來查字和修改字韻。這纔是學字的過程！”

書店小二笑著接了過來，畢竟給他送東西的人，還是未幾的。

“十六了。”

“吃力到不怕！那不曉得我們鎮上哪個私堂學師教的最好？”

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送完柴火，何寶生前去書店，籌算買一本字典。

想到這，何寶生道：“那我能不能拜見一下貴東主？看看他能不能收下我。”

何寶生拿出荷包子，麵露笑容的顛了顛：“借到了！並且對人承諾了，不算我利錢，隻要我們到時候把本金還給人家就行。”

“東主每天都有課，不過晌午的時候能返來歇息一個時候。你能夠晌午再過來，行不可，我可不敢包管。”

田承牛看到何寶生返來了，倉猝迎了疇昔，低聲道：“如何樣！借到錢了冇有？”

何寶生也冇想到竟然這麼快就又完成了任務。不過完成評級C是甚麼鬼？之前怎冇看到過？固然新呈現的資訊讓何寶生有些胡塗，但管他呢！能完成一個任務就賺一個任務，關頭是他的小金庫，再次獲得了彌補。

時候很快到了中午。

“那倒不消！私堂普通分兩個細堂，初堂和中堂。初堂普通就是發矇學，普通教韻律經、識字經、孝經、四時經、三字經、五字經等等。中堂是一些有程度的學員，學的是七彙八典。你如果大字不識一個，出來就是初堂。不過初堂普通分春堂和秋堂，彆離是春季春季開新堂。你如果現在進入，隻能跟著大師從中間學，能吃力一點。”

“當然能。不是說十六了就不能識文斷字。我朝向來敬武崇文，習文者也有大器晚成之人。如百年前的良相重雲先生，年二十才初涉文海，而立之年才過三堂，但最後卻三試頭名，乃我讀書人典範。隻是這類景象少之又少，幾近很難碰到，以是同齡者可學，但能學到何種程度，就冇法斷言一二了。你想學問字，可有啟事？”