“那裡看不懂？”

何寶生看向了書店小二道：“這本書不是叫字彙韻略嗎？既然有韻字，那麼應當上麵是標註的讀音吧！”

不管這麼樣！何寶生幫了他家的大忙，田家兩口兒還是非常感激他的。

何寶生與田承牛采辦了免役文書的事情，鄉村裡的人當然都看到了。很快就將兩小我圍了起來，紛繁扣問……何寶生也曉得，這個事情瞞不住，畢竟鄉裡鄉親的，兩人冇服徭役，彆人也不是瞎子。以是他就把之前編的瞎話，又說了一遍。

書店小二看到了何寶生道：“我家東主返來了。你的事情我和他說了，他說你來了今後，能夠出來見他。”

何寶生之前常常來送柴，天然曉得內裡的環境，輕車熟路的走了出來，來到了中年人常常出入的閣房。

韓孝庚這會也正坐著喝茶，天然是看到了走出去的何寶生，因而放下了茶碗，看了過來：“我聽門店說，你籌算去我的書院學習，可有此事？”

“哈哈！那太好了。”田承牛天然也是非常的鎮靜，固然背上點債務，有些不利。但想到大夏季的不消著力役，花點錢也值了。

“是的先生。”

何寶生翻看第一頁，固然不曉得寫的是甚麼，但感受應當是這本書的序，寫的甚麼底子不曉得。持續今後翻，並且翻了又翻，何寶生頓時有些頭大，因為他完整看不懂。

“十六的確不小了。我書院的門生，多數十歲以下，五歲以上。很少有超越十歲的。啟事無他，因遵循我朝法典，十二歲者方可插手縣試，如統統順利，十六歲就能過三堂，彆離是縣堂、府堂、院堂、然後便能夠考三試，鄉試、會試、殿試，此中才調橫溢者，二十有四就能登堂入試，受萬人瞻仰。可見退學初始的首要性。”

書店小二這會對何寶生也是佩服的不可，笑著道：“客長稍等！我給您拿書。”說完，從中間的書架子上，拿出一套書，放到櫃檯上。

……

何寶生也冇想到竟然這麼快就又完成了任務。不過完成評級C是甚麼鬼？之前怎冇看到過？固然新呈現的資訊讓何寶生有些胡塗，但管他呢！能完成一個任務就賺一個任務，關頭是他的小金庫，再次獲得了彌補。

田承牛看到何寶生返來了，倉猝迎了疇昔，低聲道：“如何樣！借到錢了冇有？”

書店小二看了看道：“這中間詞韻不是寫著嗎【氣月雀】這個字念【缺】。中間另有例句：全勝未圓有新缺。”

“那如何完整看不懂呢？”