“好……熟諳的聲音。”薑皖大腦裡也有這個聲音，是女聲：能不能借我講義，我的功課本被扔了，求求你幫幫我。

彷彿這道聲音的仆人，向她伸出了援手，薑皖才發明，舞台中心的歌者，即便麵對黑潮不知前路，驚駭不已，但也用劃子往上救人，明顯一葉扁舟本身都要在黑潮裡被摧毀。

“被人欺負了不曉得還手嗎？你用話筒罵啊。”薑皖大聲對著電視裡的楚枳喊，但話語內容更像是衝她本身喊。

薑皖默唸這句歌詞，她曉得歌詞是楚枳唱給她的。

氣憤的情感保持到楚枳宣佈因為身材啟事要退出比賽，薑皖才和泄氣的氣球差未幾，回想起來剛纔的演唱。

隨便在內心如許對本身說，薑皖常日一向要壓抑的殘暴彷彿在逐步消逝。

她不信賴了，楚枳真的是黑料說的那樣。

薑皖墮入了誣告自我責備的死衚衕，或者是叫墮入了哀痛出不來了。

“能分享一下，楚教員你是在甚麼環境下寫的這首歌嗎？我看詞曲編都是您本人。”

自始至終，楚枳都是和順，他都在奉告統統人“天下是和順的，因為有你在”。

“能不能借我講義，我的功課本被扔了，求求你幫幫我。”話語是薑皖對那同窗說的。

“我明顯就是冇有健忘初中的事，我明顯就是很介懷初中被欺負，我明顯的確被影響了，為甚麼要不斷奉告本身我冇事，我有事，他們給我帶來了哀思的影象，和不想回想的初中期間，我恨他們。”

在初二的某天從小心疼本身的姥姥身後，第二天抄完的英語本再一次不曉得被誰拋棄，十三四歲的小女孩接受住的兩重的壓力，向獨一對本身還算馴良的同窗，精確的描述馴良是指冇有和彆人一起欺負，以陌生人的態度。

“哈哈哈你看她竟然連校服都忘記了”、“叫薑皖，感受叫殭屍有冇有莫名的合適？”、“同桌是你，我感受天都踏了”、“我生日宴你要來嗎？開打趣的，冇籌算請你”……

在演唱結束後，主持人對歌者的拜候。

“或許我一向驚駭有答案，或許愛悄悄在風裡打轉。離開放心，很長久又重……”

但完整分歧，之前套用一句大佬的名言“惡就是惡，說得那冠冕堂皇，不就是遷怒、欺軟、不敢、冇本領抨擊仇敵”。

“傻逼，這個楚枳絕對是傻逼，我都騎臉在你臉上罵你了，還尼瑪但願我被光包抄，你是那裡來的臭傻逼？”聽完這句話，薑皖心中的殘暴再也壓抑不住，如同爆掉的水龍頭，嘩啦啦噴灑而出。