村民們看著麵前這一幕，心中的疑慮也消逝了大半，取而代之的是佩服與等候。

吳學究更是麵色烏青，他看著麵前這位氣度不凡的老者，心中竟然生出一絲畏敬。

孩子們獵奇地圍坐著，

他捋著髯毛，慈愛地笑道：“吳先生，此言差矣。教誨之道，在於因材施教，與時俱進。如果恪守陳規，恐怕隻會誤人後輩。”

孫村夫瞪大了眼睛，看著孩子們揭示的“才藝”，驚得下巴都將近掉下來了。

“哎呦，俺老孫，還真是……有點看走眼了。”

他向前走了一步，用不容置疑的語氣說道：“既然如此，不如我們來辯一辯，如果你能贏我，我便放棄同一標準，任由你來。”

“彆擔憂，有我在，統統都會好起來的。”葉陽拉著林婉的手，果斷的說道。

葉陽又指著另一個孩子，說道：“小花，你來給你的家人寫一封信，就寫說你在這裡學習很好，不消他們擔憂。”小花拿起筆，歪歪扭扭地寫下幾個字，固然稚嫩，卻清楚地表達了本身的意義，村民們看得目瞪口呆。

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此話一出，四周的村民頓時暗笑出聲，吳學究更是被氣得鬍子都翹了起來，他怒喝道：“黃口小兒，你懂甚麼？！”

兩人你一言我一語，爭辯得麵紅耳赤，四周的村民也紛繁圍了上來，看著麵前這劍拔弩張的場麵，誰也不敢出聲。

“真的嗎？”林婉的眼神還是有些擔憂。

他指著一個學得比較好的孩子，說道：“小石頭，你來給大師算算，如果咱村裡每戶人家都養十隻雞，一年能有多少雞蛋？”小石頭稍作思考，便脫口而出：“如果村裡有二百戶人家，那就是兩千隻雞，如果一隻雞一天下一個蛋，一年就有七十多萬個雞蛋！”他稚嫩的聲音，卻充滿了力量，讓村民們感到驚奇。

其他村民也紛繁交頭接耳，方纔還熱火朝天的書院，一下子溫馨了下來，孩子們的小麵龐上寫滿了蒼茫，氛圍中滿盈著一股嚴峻的氛圍，彷彿暴風雨行未到臨。

他恰是燕國遠近聞名的吳學究。

“開課啦！”葉陽清澈的聲音迴盪在空位上，他並冇有像傳統的教書先生那樣點頭晃腦地吟誦，而是用一種更加輕鬆活潑的體例，指導孩子們進入知識的殿堂。

“下一步，該如何走？”林婉走到葉陽身邊，擔憂的問道，她的聲音突破了葉陽的思路。