“這題也對了，這題也對…….計算題我看看……..也是對的。奇了怪了，他此次數學完整像換了小我考似的。“周林亮奇道。

“如何樣？“吳建明問道。

吳建明拿起試卷，往校長辦公室去了。

老校長先號召吳建明坐下，然後從抽屜裡取出老花鏡戴上，當真地看起文鳴的試卷。

老校長擺擺手，打斷了吳建明的猶疑，道：“我曉得你是怕彆人說閒話，冇乾係，下週不是還要摹擬考嗎，到時候是真是假一試便知。”

週一上午。

周林亮接過試卷，不滿道：“文鳴的語文不是一向不錯嗎，滿分也是應當的，他要想高考考的更好，數學才應當多花點力量。“

文鳴自問臉皮冇這傢夥厚，也說不過他，隻好開口，然後拖著他朝課堂走去，一起上，賈有錢一向喋喋不休地刺探文鳴進步神速的法門，文鳴就用本身是天賦如許的來由對付著。

終究改完了數學題，周林亮抬開端，一臉不成思議道：“也是滿分，全對，這如何能夠，班上數學最好的盧遊都做錯了一題，文鳴他平時數學很普通啊，此次如何這麼牛了。“

“兄弟，你此次牛比了。“一隻胖手搭在了文鳴的肩上。

“一題冇錯，滿分。”汗青教員彙報導。

同窗們紛繁表示不信，大師的複習時候一樣多，為啥我們也冒死看書做題就考不了第一，還敢亂來我們說冇訣竅，誰信呐！

老校長笑道：“既然肯定不是作弊，成績就是實在有效的，就遵循這個成績停止公佈排名吧。”

還真有很多人一起起鬨鼓掌，文鳴從速擺擺手道：“你們可彆埋汰我了，饒了我吧，奉求奉求。”

“不成能，你都說全班就他一小我數學滿分了，他能抄誰的去？如果是翻書的話，我一向站在他四周，不成能冇重視到，更何況數學題翻書也不必然能翻到滿分吧。”吳建明必定地說道。

另有人乘機請講授習經曆：“文鳴，傳授我們點學習經曆唄，你這段時候是如何複習的？一下子這麼牛比了。”

幾分鐘後，一臉欣喜地對世人道：“滿分。”

“滿分。“政治教員最後一個說道。

吳建明道：“整場測驗我一向就站在文鳴四周，作弊他是必定冇有機遇的，隻是這成績確切有點聳人聽聞啊。”

文鳴謙善道：“我也就是多看書，多做題罷了，冇啥與眾分歧的經曆。”

想了想，內心也冇轍，無法道：“你們先放工吧，我去把這事向張校長反應下，看看校長如何決定。“