王一鬆對勁地說：“我是他們的救星。四十五年來，我是第一個踏上古龍島的*團長。隻要我的石像纔有資格立在這裡。”

方秀蘭：“以古龍島現有的前提，要辦黌舍，隻能臨時操縱這個處所。將來有前提了我們再另建一所像樣的黌舍。”

潘書隻好說：“團長，夫人要做的事，應當是有掌控的。”

方秀蘭看著石像，感慨地說：“戰役結束了，要讓島上的群眾過上新的餬口。一鬆，我們要讓農夫放心腸種田，讓孩子們能到黌舍上學。”

方秀蘭說：“現在島上的老百姓隻要這八小我上過學。以島上的前提，隻能如許。我先給她們作些心機教誨，讓她們的心能安寧下來。”

“潘副官，你如何不答覆我?”王一鬆不滿地看著仍在沉默的潘書。

王一鬆還是不放心，他轉看潘書，問：“潘副官，你說說，如許的前提辦黌舍行嗎？”

方秀蘭說：“跟我走就曉得了。”

一個幾萬人丁的處所冇有黌舍，這的確是一種罪惡啊。

孩子點頭。

潘書也看著石像說：“一個淺顯農夫，又冇有王團長的相片，能把石像做成如許真不簡樸。”

上午，方秀蘭聽衛兵說，東麵一個山坡上發明一尊石像，石像有點像王團長。她立即想起束縛海島當天那位農夫說的話。因而，她立即跟著這名衛兵趕去東部山坡。到了山坡下，方秀蘭已瞥見那尊石像。多量孩子環繞著石像奔馳。

方秀蘭把王一鬆、潘書帶到密林中的四合院門外。

“隻要少數軍官曉得這裡疇昔是慰安所，大部分甲士和老百姓都不曉得這裡疇昔是乾甚麼的。”方秀蘭又轉看丈夫，說，“一鬆，你要向軍官們講清楚，不能泄漏這裡疇昔的環境。”

方秀蘭說：“這些慰安婦都是日軍的受害者。島上這54名慰安婦都是被日軍從各地抓到這來的。此中有三名婦女念太高中，五名婦女念過初中，一名婦女疇昔還是一名小學教員。我開端測試了一下，有八名婦女能夠留下來當小學西席。”

石像高度和王一鬆差未幾，臉部表麵也很像王一鬆。

方秀蘭有點驚奇，孩子們不曉得甚麼叫上學？莫非古龍島冇黌舍嗎？她又問孩子們：“你們這裡冇有黌舍嗎？”

方秀蘭說：“我發明一個處所能夠作黌舍，也發明一些人能夠當西席。”

大一點的孩子都搖點頭。

看著丈夫的石像，看著這些孩子，方秀蘭想，應當為島上的人做點事，應當為孩子們做點事，她籌算在島上辦一間黌舍。