墨寶扇動翅膀抗議：“接媽媽，接媽媽。”

溫教員看謝晚寧迷惑，手指握著筆，往窗外一指，“比如那位，那位，另有那位，都喜好你。”

溫教員緊緊握住謝晚寧的手，眉開眼笑：“好，一起為故國培養人才。”

謝晚寧驚奇，她有那麼大的影響力嗎？

她盯著桌子，滿麵猜疑地問在修改功課的溫教員。

猝不及防地用力，孩子脫臼的手立馬規複如初。

謝晚寧內心錯愕。

叮叮。

並且他們爸爸今早特地叮囑過，來的是他們團長的媳婦，必須有規矩。

蘇校長也想親眼看看謝晚寧的本領，便帶著教員們一起去了課堂。

溫教員看向謝晚寧：“對不起，謝教員。封教員在的時候，也常用孩子們的學慣器具，她寫得很好。”

謝晚寧隻是笑嗬嗬地說：“真短長，教員就這麼被淘汰了。”

而是以本身要跟大師交朋友為由，送給了孩子們每人一顆明白兔奶糖。

“喜好我的教員？”

看來謝教員實在是上天來臨來挽救他們的“神”，他們很光榮。

畢竟之前那998個天下裡，也有做夫子的角色。

謝晚寧伸手：“今後就是同事了，多多指教啊，溫教員。”

大師紛繁讓前程來。

“冇乾係，我曉得溫教員的初誌是為了孩子們的學習。”

“我纔不信呢。”謝晚寧從前麵環繞住霍景川的腰，鼻梁在霍景川的後背蹭了蹭，“你是為我擔憂吧，景川。”

他們把小手背在前麵，脊背挺直，紅紅的麵龐上掛著光輝的笑。

霍景川冇回。

教員們一時手足無措，隻能催促著送病院。

溫教員推推眼鏡，笑著說：“謝教員，那些都是喜好你的教員送的。”

二來驚駭軍隊流言的事，讓媳婦成了教員們的談資。

親眼目睹這件事的迷妹迷弟們，更加崇拜謝晚寧。

ps：接下來會產生甚麼事呢，寶寶們。猜猜看，我們明日更出色。

做不到，歸去就會感受父母愛的巴掌！

“孩子的手隻是脫臼，不消去病院就能好。”謝晚寧耐煩解釋。

實在霍景川明天在辦公室心不在焉，一來擔憂班上孩子們奸刁拆台，欺負媳婦。

上午她過得非常輕鬆。

有個孩子不謹慎把沙包打到了謝晚寧的腿上，慚愧又擔憂。

“牽腸掛肚，牽腸掛肚。”

謝晚寧拿起羊毫，沾上墨水，用楷書草書行書，寫了霍這個字。

他天然要替媳婦想到這一層。

誰知到黌舍，聽了媳婦的事蹟，他感覺本身畢竟是擔憂過甚了。