彆的同窗如許的餬口都過了一年了，都適應了，可小bo冇有呀，她一個插板生，要選一個興趣愛好，這把小bo給憋的。教員說要本身選，小bo想本身寫字丟臉，就選了幾個和寫字有關的課。羊毫，臨摹，硬筆書法。

bo媽看著小bo手上拿的便條，內心還是有點點歡暢的，你說這麼大點的孩子還本身選個有文明氣味的愛好。以後見了人就說本身小bo如何如何的好，如何如何的愛學習之類的。

操場上正在打掃潔淨的何文打了一個大大的噴嚏。

小bo媽，一手牽一個孩子。說花枝招展一點不為過，你就看小bo頭上一朵用綢子紮的大紅花，姐姐身上大紅牡丹花的衣服。如許三人在校門口一站，那轉頭率但是相稱的高。

這不小bo和何文的梁子就接下了。

回家後bo媽問姐妹倆，關於每天上學的事，明天她不在的時候產生了些甚麼事。姐姐滾滾不斷的給bo媽說著，這也是擔當了bo媽的話嘮基因。小bo的答覆很簡樸，不記得，就把一天產生的全大要了。

何文此人呀不說話還好，一說話就把人獲咎了，小bo甩開何文的手憤恚吼著：“你才啞巴呢！”

你說這也奇特，小bo說著說著竟然給哭了，多要強的女孩子，竟然在仇敵麵前哭了，這把何文嚇壞了。

小bo這也不說話，她內心就一向想著，甚麼時候才氣回家呀，才氣和姐姐媽媽見麵，統統同窗說甚麼底子就聞聲。

重新到腳的把何文給埋汰一遍，“就你如許，虧XX還說喜好你，我看是瞎了眼了。不就成績好一點，另有甚麼，我呸。”

小bo覺得何文是理虧，不說話，就代表默許是他去打的小陳述，這下統統的氣全都照何文這邊撒去了。送花男孩一看，罵彆人去了，本身從速一溜煙的跑回家了。估計他今後再也不敢隨便送花給女孩子了。

bo媽辦完姐姐的退學申請，就忙帶著小bo走到了，小b年紀地點的課堂外。

不就是之前接下梁子的何文嗎！一看何文也在課堂裡，小bo就挑選在課堂最前麵，的位子坐下，內心迷惑，此人如何到這班來了？

這答覆把班主任給愁悶的，甚麼叫本來是4班人送的，敢情這當事人還不曉得如何一會事，本身這年齡了還冇有人送花給她，現在小孩就是早熟。“小bo，你曉得這是甚麼意義嗎？”

就如許換課風波疇昔了。小bo的學習餬口，也跟著她的年紀一樣歡愉的增加著。眼看著歡愉的小學餬口要結束了，一朵小小的玫瑰花，竄改了原有的餬口。