“這書記的紙也好，又白又溫和，撕下來給額擦腚最好不過了！”一名二黃臉男不分清紅皂白，邊說就開端了行動，說著就去撕那書記。

侯保長用他那隻空著的左手很密切地向我揮了揮手，表示我向他靠近。

“看清楚了，這是甚麼？嗯？――書記！”

那一年，我已十二歲了。擱在本日，十二歲的孩子還正上初中呢。我生在阿誰年代，可冇有這福分。因為我家窮，上不起學，當然也是大字不識一個。我不識字。也不算希奇，我們蛤蟆灣三十多戶人家，一個識字的都木（冇）有。不識字那書記貼瞭如何辦？有體例，東莊的孫秀才識字。以是。每當日軍到蛤蟆灣貼書記時，都要帶上孫秀才，讓他敲著鑼。把鄉親們調集起來，將書記上的內容念給大師聽。孫秀纔是山西晉商的後代。識字，隻是山西口音重。額額的，跟我一樣，但我們都聽得懂的，額們蛤蟆灣一帶，有山西人，河南人，淮北人，能夠說是五湖四海，我們發言口音也灰（非）常用有特性，這是戰役給額們帶來的新文明交換，嘰！

嘰！就是這可愛的書記，幾乎要了我的命。

那天。我娘攢足勁兒想逼著我出來，我爹見我娘那痛苦狀，就曉得我要出世了，倉猝去東莊，急吼吼地將接生婆楊三奶接到家來，又沏紅糖茶又抓紅棗兒，還煮了一鍋紅雞蛋接待楊三奶。接著，我家的親朋老友也聞訊趕來了，等著給我爹道賀。額看到額的娘難受。本來是想出來的，可又見這麼多人來湊熱烈，就活力了，我想我就不出來。看你們慶祝個屁。就如許，連續三天，我來來去去。弄得我娘又象生又不象生，搞得我爹孃怠倦不堪。客人們也都冇有了耐煩都歸去了，我感覺他們都該到家了。便“哇”地一聲出世了。

因而，大師就本能地往前麵讓，將身子今後縮。

鄉親們很共同侯保長的這行動，象本日歌星的粉絲共同歌星一樣，也嘴動嘴不動地小聲隨和著：“啊，書記。”

如果我不提他挎的那三隻鋼筆，不點他阿誰虛假之處，侯老八或許會裝聾作啞到底的。可我倒是會點戲，他那裡有疤就往哪兒去揭，他哪兒護痛我就朝他哪兒去戳，侯老八這時肚子裡的火越燒越旺，終究忍不住了。此時，侯老八停了下來，轉過身，麵對著我，兩眼放射出凶光。我這時也停止了追逐，停下腳步，與他麵對著麵，俯視著這位挎著三隻鋼筆的文明保長，我太小了，並不曉得他要生機，不曉得我已包辦了他尷尬，我隻曉得額想讓侯保長幫個忙，讓他念念那書記，讓他奉告我那上麵寫的是啥麼，小鬼子又要俺們這些老百姓做甚麼，我們好有個思惟籌辦不是？這個小忙幫一下又有啥了？嘰。