“同窗們，你們前有標兵，後有追兵，誰都粗心不得。下一次月考，凡是被王橋追上的同窗都站起來表態。”看著低頭不語的王橋，詹圓規又對前麵說出的話感到悔怨，暗道：“我這個脾氣真得改一改，跟這類冇有但願的門生起甚麼勁，複讀班魚龍稠濁，不是每個門生都值得教誨。”

不測產生後，王橋被關進了廣南省第三看管所。當王橋從看管所無罪開釋出來今後，痛定思痛，決定彌補讓他最為失落的大學夢，由父母托乾係來到靜州一中複讀。

王橋拿著臉盆從衛生間返來時，寢室傳來一陣“燃起了”的喊叫聲，屋內閃出敞亮火光。瞥見火光，他毫不躊躇拿著臉盆衝向衛生間。

詹圓規目光在課堂裡掃來掃去，緩緩開口：“出考題的時候，我將難度降落了2/3，竊覺得合格人數應當比上一次多一些。人類汗青就是不竭地應戰智力極限的過程，偶爾出個把應戰下限的也不奇特，考10分、20分的相稱於應戰下限，我幾次警告本身不要奇特，哎，如何能不奇特！大師都那麼謙善，不肯將分數超越彆人。謙善當然是中華民族的美德，但是到了你們這個程度就不要謙善了，過於謙善實在是笨拙的表示……”

詹圓規是理科班數學教員詹遠貴的外號。被門生取這個外號的首要啟事是他說話刻薄刻薄，每次攻訐門生就如用圓規刺退門生精神，還要畫個圈，弄一個緊箍咒，讓被攻訐者精神疼痛、精力嚴峻。

值班教員分開今後，第一寢室裡燃起十幾支蠟燭，怠倦不堪的同窗們圍坐在燭光前，持續挑燈夜戰。蠟燭火光隨風而動，人影印在牆上如妖怪普通。

“晏琳，你站起來，讓同窗們看看追逐的工具。”

看著鮮紅的13分，王橋策畫道：“另有9個多月就要高考，要想考出好成績，每個月都得有進步。11月月考，數學成績必然要考上20分，年底考上40分，來歲3月力圖合格，6月必必要上80分。”

第二天早自習時，寢室門口貼上了嚴禁在寢室點蠟燭的告訴。隨後複讀班賣力人劉忠在小操場構造召開了全部複讀班門生插手的門生大會，通報第一寢室的火警環境，誇大防備火警的首要性。

誰知天有不測風雲，一場不測打斷了王橋的醫藥代表生涯。

床邊同窗如夢方醒，提桶抓盆朝衛生間衝去。

王橋在紅星廠後輩校初中畢業今後，憑著優良成績考入靜州市第一中學。誰知讀了半學期，因為一起長大的紅星廠六號大院的朋友被人欺負，七個六號大院的天不怕地不怕的高中門生就“血仇血報”，將對方打成了腦震驚。王橋是打鬥的主力，傳聞對方被打成腦震驚，覺得腦震驚是重傷，怕被抓進派出所，也不與家人籌議，與另一名英勇的同窗連夜南下到了廣南省。